洪创教育文档工作室 岭南版美术一年级上册第十九课?遥远的星空?教学设计 课题 遥远的星空 学习 目标 探索认识了解星空知识 会用艺术手法如绘画等创作出关于星球的故事作品 培养同学们的想象力，创作能力 单元 第五单元 学科 美术 年级 一年级 重点 对星空的认识，会带着对星空的想象绘画出各式各样的星空事物 难点 掌握认识了解星空，能想象到遥远星空的场景画面 教学过程 教学环节 导入新课 教师活动 谈到星空，同学们都想到些什么？有没有梦想过星空的样子？ 接下来我们一起进入探索认识星空！ 本堂课将进入本学期最后一节新内容?遥远的星空?。 讲授新课 讲新内容前，请欣赏视频。一起来认识感受下宇宙之美，璀璨星空。 请观看视频。 课堂交流 欣赏完“宇宙之美，璀璨星空〞视频后，同学们，宇宙下的星空美吗？和你对星空的想象画面一样吗？请发表下自己感受。 现在开始本课新内容，一起进一步了解及认识星空的知识。 请思考：1、什么是星空？ 2、星空会变化吗？ 1、什么是星空？ 指晴朗的布满星星的夜空。星空中布满的星星，又可分成星座。 2、星空会变化吗？ 会，寒来暑往，斗转星移，星空是在变化洪创教育文档工作室 学生活动 主动去思考及梦想星空的样子 观看视频，感受及认识下星空的美，谈谈自己的看到星空场景的感受。学习及认识星空的相关知识。 设计意图 引导同学们去思考及想象下星空的样子。 通过视频感受下真实星空的画面及谈谈自己的感受，认识星空相关知识，懂得什么是星空及星空的变化及12星座的样子等等。 洪创教育文档工作室 的，由于地球在绕太阳运动过程中，一年中同是在晚上，不同季节看到的星象是不一样的。 刚提到天空中布满星星可分星座，同学们知道星座长什么样子吗？ 一起来看看12星座样子如图 拓展提高 刚已让大家认识了解了关于星空的知识，接下来需要同学们做的是如何通过点、线、色组合装饰手法创意表现出星空的故事。 同学们有想到什么好主意吗？ 一起来先看看下面作品是采用了哪种方法去表现出来星空的故事呢？ 欣赏图片 用水彩点缀成星空画 线条、动物图案构成的星座图 彩色铅笔绘出的星空故事画 彩纸卡纸裁剪成的星座图 课堂小结 上述四种方式：水彩点缀、线条图案构图、彩色铅笔绘图、 彩纸卡纸裁剪绘图等能把星空的故事表达及呈现出来的，大家都清楚了吗？ 有疑问可发言。 待会的课堂练习当中需要同学们选择上述中的一种方式进行创作，请尽情发挥自己的想象力进行创作。 课堂练习 给每人一张白纸和彩色卡纸、彩色铅笔、剪刀，要求同学们利用现在有的材料及工具进行展现星空的故事，能做出作品吗？ 动手创作 培养同学们活学活用，学会亲自 掌控艺术呈现的四种方式，灵活运用到星球创作当中。 总结可呈现作品的四种方式。 学习如何通过点、线、色组合装饰手法创意表现出星空的故事。 欣赏图片，进一步引导学生懂得通过点、线、色组合装饰创意表现出星空的故事。 洪创教育文档工作室 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/55228aeab5360b4c2e3f5727a5e9856a5712269d.html