中班 《降落伞》 活动目标: 1.喜欢参加科学活动，体验玩降落伞的乐趣 2初步了解降落伞的基本功用与结构，学习正确制作降落伞 3.提高动手操作能力，能大胆地运用各种材料进行降落伞的制作 活动准备: 1.知识经验：认识降落伞 2.物质材料：棉线、衣夹、手帕、卡纸、塑料袋、剪刀 3.环境 活动过程: 一，谈话导入，观察降落伞，激发幼儿参加活动的兴趣 师:小朋友们都见过各种各样的伞，今天老师也带来了一顶奇怪的伞看看是什么吧？降落伞是什么样的呢？ 二、引导幼儿尝试和探索制作降落伞。 1.给幼儿说一说，降落伞是怎样的，他有哪些部分？ ⑴让幼儿观察老师已经做好的降落伞。 ⑵请幼儿说一说降落伞的结构。 ⑶小结：降落伞有伞面、伞绳、重物构成。 ⒉你就可以用哪些材料制作降落伞的伞面。 ⑴老师出示材料请幼儿观察。 ⑵教师提出问题用什么材料可以制作伞面呢，请小朋友们看看 选选 试试。 ⑶幼儿选择材料，制作伞面。 ⑷请幼儿交流分享一下自己是怎么制作伞面的 ⑸共同小结制作上面的材料有很多塑料袋卡纸，手帕都可以做伞面 ⒊请幼儿给伞面写上伞绳。 ⑴请幼儿动手系上伞绳 ⑵教师提出问题，怎样系伞绳才能成功。 ⑶请幼儿分享一下自己的操作方法。 ⑷小洁在伞面的四个角上系，绳子要一样长。 ⒋请幼儿在伞绳上系上重物，降落伞制作完成。 三、玩一玩自己制作的降落伞。 请幼儿尽情地玩自己制作的降落伞，体验快乐和自豪。 活动延伸: ⒈家园共育：和爸爸妈妈们分享制作降落伞的方法，一起制作降落伞。 2.区角活动：在手工区里放置更多制作降落伞的材料。 3.领域渗透：了解降落伞是利用空气中的阻力，缓慢下落的（科学领域） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5607bde9dc80d4d8d15abe23482fb4daa48d1d13.html