【活动目标】 1．学习运用感官感知柿子的要紧特点。 2．初步学会童谣，注意正确地发shi的音。 3．培育良好的卫生适应。 4．了解生病给躯体带来的不适，学会预防生病的方式。 【活动预备】 1．红、黄柿子各一个。(有条件的每人一个) 2．幼儿每人一把调羹。 【活动进程】 1．观看PPT，观看柿子提问：这是什么树?树上结了些什么?(练习shi的发音)摘几个成熟的柿子带回活动室。 2．感知柿子的大体特点。 看一看：柿子的形状有点圆、有点扁，柿子的颜色有点黄、有点红，柿子顶上有一个小盖子（柿蒂）。 摸一摸：柿子的皮是滑腻的。 捏一捏：成熟的柿子是软软的。 尝一尝：柿子的味道是甜甜的。(用调羹舀着吃) 3．欣赏童谣。 柿子红，柿子黄，柿子长在柿树上，揭开盖子尝一尝，柿子是柿科植物浆果类水果，成熟季节在十月左右，果实形状较多，如球形、扁圆、近似锥形方形等，不同的品种颜色从浅桔黄色到深桔红色不等，大小从2厘米到10厘米，重量从100克到350克。 原产地在中国，栽培已有一千连年的历史。 活动反思： 秋季，一个充满诗意的季节!水果成熟了，有了这些水果，咱们的生活就加倍有滋有趣、多姿多彩。可是在水果的世界里也蕴藏着许多知识和秘密，活动通过说说，看看从而取得许多关于水果的知识。活动中引导幼儿由外到内地熟悉各类水果。依照小孩们的年龄特点和实际把握的知识水平而设计的，每一个活动都充满趣味性，符合幼儿需要，完成了活动目标。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/57cf7906ab114431b90d6c85ec3a87c240288ab1.html