小朋友园小班音乐教案《理发》含反思 【--小班音乐教案】 小班音乐教案《理发》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让小朋友大胆尝试用肢体动作和声音来表现歌曲，小朋友用自然好听的声音学唱歌曲《理发》，熟识歌曲旋律，为歌曲创编动作，快来看看小朋友园小班音乐《理发》含反思教案吧。 活动目标 1、小朋友用自然好听的声音学唱歌曲《理发》。 2、大胆尝试用肢体动作和声音来表现歌曲。 3、熟识歌曲旋律，为歌曲创编动作。 4、能依据音乐的速度，变换动作速度。 活动预备 1、双响筒、黑板、节奏卡、记号笔，电子琴。 2、木梳、剪刀、电吹风玩具各一个， 3、音乐《看伴侣》、《理发》P167、《别吵，小宝宝睡了》，娃娃两个。 活动过程 一、复习歌曲《看伴侣》 要求：唱准敲门的节奏。 二、小朋友学习歌曲《理发》 1、出示娃娃引出歌名《理发》 - 1 - 2、以提问形式让小朋友理解歌曲内容。 A、理发需要哪些工具?(梳子、剪刀、吹风机) B、这些工具分别是用来做什么的?(剪刀剪头发) 小结：剪刀是剪头发，梳子是梳理头发的，电吹风是把头发吹干的。 C、它们会发出什么声音呢?谁来试试? 小结：原来剪刀剪头发的时候会发出嚓嚓嚓，梳子梳头发的时候发出唰唰唰，电吹风工作的时候发出呼呼呼的声音。 3、放音乐让小朋友完整观赏歌曲一遍。 4、请小朋友说说唱唱听到了什么。 5、老师清唱让小朋友再次观赏歌曲。 6、再次请小朋友说说唱唱听到的歌曲内容。 7、小朋友跟着老师的琴声一起学唱歌曲。 8、重点、难点指导 (1)木梳、剪刀发出的声音。 (2)小吹风，呼呼呼~~~这一句歌词，演唱时留意音准。 9、小朋友连续学唱歌，老师关注个别小朋友，并进行个别指导。 10、小朋友边唱边用肢体动作和声音来表现歌曲。 11、请个别小朋友进行表演，其他小朋友给他伴唱。 三、复习歌曲《别吵，小宝宝睡了》 活动反思 本歌曲形象、详细的描述理发师理发的过程，赞美了理 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5a1a0a950608763231126edb6f1aff00bfd57059.html