幼儿园小班教案《小动物过冬》含反思

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幼儿园小班教案《小动物过冬》含反思

小班教案《小动物过冬》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿培养对自然现象的兴趣,了解小动物过冬的一般常识,发展合作探究与用符号记录实验结果的能力,快来看看幼儿园小班《小动物过冬》含反思教案吧。

活动目标:

1 了解小动物过冬的一般常识。 2 培养幼儿对自然现象的兴趣。

3 发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4 能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

重难点:

了解小动物过冬的一般常识。 培养幼儿对自然现象的兴趣。

活动准备:

猴子、老虎、鸭子、蝙蝠、蜜蜂等小动物的图片。 动物过冬课件

活动过程:

一、师讲述小动物组织教学,引起兴趣。

师:冬天到了,天变冷了,你们想知道小动物们是怎样过冬的吗?

二、 出示小动物的图片,让幼儿了解这些小动物过冬 的一般常识。

师:你们看,小动物在冻得难受时怎么办?老虎在冷的时候在干什么?蝙蝠躲藏在洞穴里做什么?鸭子在冬天里还在冰冷的水里游动,但是它是怎么游的?蜜蜂在冷的时候怎么办?

三、 培养幼儿对自然现象的兴趣。

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师:小动物真有趣,都有自己过冬的办法,老师告诉你们,小动物的秘密还多着呢。 过冬的趣话结束活动。

活动反思:

但是本次活动中也有不足之处,游戏中,如果在教室内创设几个动物过冬的场景,请小朋友分别扮演一种小动物,然后带上相应的动物头饰,去找到自己过冬的地方,会使课堂的氛围更加的活跃,更能加强幼儿的参与性。

小百科:冬季是四季之一,秋春之间的季节。天文学上认为是从12月至3月,中国习惯指立冬到立春的三个月时间,也指农历十、十一(冬)、十二(腊)月一共三个月。



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