四年级下册音乐《小小少年》教案 教学目标： 1、能用优美、连贯的声音表演歌曲。 2、学习弱起节奏，附点节奏 3、通过学唱歌曲，培养学生乐观向上的心态。 教学重点： 1、感受歌曲不同情绪。 2、用和谐统一的音色演唱合唱部分，并培养学生在合唱中相互聆听的能力。 教学难点： 准确掌握附点节奏、弱起等要素。 教学用具：多媒体课件、钢琴等。 教学过程： 一、师生问好 二、发声练习 音程合唱练习 三、新课导入 同学们，你们平时有什么烦恼吗？ 四、简介德国电影《英俊少年》的故事 五、新课教学 （一）读一读歌词，学习附点节奏。 （二）听一听，感受歌曲情绪 1、歌曲可以分为几部分？每部分有几个乐句？ 2、用拍手或者其他动作为歌曲伴奏。 随着愉快、轻松、快乐音乐师生共同律动，前部分拍手节奏，后部分摆动身体。 （三）分段学唱歌曲 1、要求：提示每个音必须轻声高位置歌唱，旋律唱得轻柔，连贯。 2、讨论 少年在长大，内心也在变化，你认为在速度、力度及声音的表现上应作哪些处理？大，内心也在变化，你认为在速度、力度及声音的表现上应作哪些处理？ （四）合唱歌曲 1、两个声部同时歌唱时，声音要集中，和谐，统一。 2、提示时刻注意聆听另一个声部。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6ac4201cba0d6c85ec3a87c24028915f814d8452.html