闪烁的小星星 教学目标： 1、学习演唱《闪烁的小星星》，感受乐曲的情绪 2、通过学习这首乐曲调动学生的积极性 教学重难点： 音准，唱及身体的律动。 教学道具： 电子琴、录影机、多媒体 教学内容： 一、 课堂准备工作。 二、 基础练习：复习上节课学习的歌曲。 三、教授新课《闪烁的小星星》。 1、在学习新课之前老师请同学们才一个谜语（出示课件）。 2、同学们今天我们要学习这首歌曲你们知道是什么吗生答：小星星。（出示课件，揭晓谜底）。 3、好！老师弹请你们和老师一起读一读歌词。 4、教师带领学生有感情的念读歌词。 5、师带领学生一边打节奏一边读歌词，强调2/4拍的节奏型及强弱规律。（出示课件，欣赏歌曲） 6、师带领学生复习音乐手势图。 7、师带领学生用手势图为歌曲表演。 8、请同学跟音乐为歌曲左手试图。 9、师弹奏音乐，教唱乐谱。 10、师教弹，请同学们根据教师的乐谱填唱歌词。 11、生跟歌曲伴奏演唱歌曲。 12、生随老师一起合着音乐及手势动起来，生拿出小星星随音乐一起舞蹈。 13、师指出问题，纠正问题。 14、边弹边唱歌词。 15、师随生一起完整的表演，演唱歌曲。 四、编创与活动 1、听老师弹琴，用手势表示音的高低。 2、用声音模仿课后练习（音的高与低）。 3、听音乐做喜欢的动作：《大象》《小象》。 五、课后作业：和同学合作，为歌曲编排舞蹈手势动作。六、总结：老师希望每一个小朋友都能找到自己的优点，像天上的小星星一样，在今后的人生道路上闪闪发光。下课！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/723a2fbbf221dd36a32d7375a417866fb84ac072.html