幼儿园中班科学课教案《风筝》 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典教案，如语文教案、数学教案、英语教案、语言教案、科学教案、体育教案、音乐教案、安全教案、健康教案、其他教案等等，想了解不同教案格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of classic lesson plans, such as Chinese lesson plans, math lesson plans, English lesson plans, language lesson plans, science lesson plans, sports lesson plans, music lesson plans, safety lesson plans, health lesson plans, other lesson plans, etc. Please pay attention to the format and writing of the lesson plan! 第 1 页 共 3 页 幼儿园中班科学课教案《风筝》 幼儿园中班科学课教案《风筝》 活动目标 1.引导幼儿欣赏风筝感受风筝的艺术美。 2.幼儿能说出风筝的主要构造及其作用。 3.幼儿能运用自己的想象用拓印的方法设计风筝不同的图案，并尝试自己动手制作风筝。 活动准备 课件(幼儿放风筝)、自制风筝多个、分组操作材料(颜料、骨架、胶带、纸盘)等。 活动过程 一、谈话引出课题，观看课件，激发幼儿对风筝的的兴趣 小朋友们，今天老师给大家带来了一段视频，让我们来看一看春天里他们在户外做什么?你见过或放过什么样的风筝? 请幼儿说说自己放风筝的经历。 教师介绍风筝的发展历史和制作过程，让幼儿了解风筝是我国特有的一种民间工艺，知道我们潍坊市，因为独特的风筝文化而被誉为“国际风筝之都”。 二、欣赏、观察风筝，了解其主要构造及作用 (一)幼儿在老师的指导下欣赏风筝，感受风筝的艺术美，幼儿能用自己的语言说出风筝的外部特征。 第 2 页 共 3 页 (二)幼儿观察风筝，能说出风筝的主要结构和作用。 竹子骨架：用来支撑整个风筝。 线：用来牵住风筝。 面：它可以把风兜住，产生向上飞的力量。 三、制作风筝 (一)教师出示以做好的风筝，激发幼儿的兴趣。 (二)教师示范制作风筝的过程。 第一步：贴骨架。 第二步：用纸球拓印图案。 (三)教师讲制作要求。 (四)幼儿动手制作简易风筝，教师巡回指导。 (五)幼儿讲评作品。 活动延伸 幼儿到户外放风筝。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7951dc7f322b3169a45177232f60ddccda38e6f9.html