9 2014-2015学年第一学期 高一日语 导学案 编号： 使用时间： 编写人：席玲 审核人： 负责人： 班级： 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价： 日语入门课导学案 【学习目标】 目的：1日语入门单元通过学习日语平假名和片假名，掌握五十音图，为以后学习日语打好基础。 要求：1掌握五十音图平假名和片假名。 2 五十音图的发音和写法。 3 日语中的拗音、拨音、促音、长音。 【学习重难点】 重点：1.平假名的写法： あ い う え お か き け す そ な ぬ ね ふ ま み む や ゆわ を 片假名的写法：ア イ ウ エ オ キ ク ケ ス チ ツ ヌ ネ ヒ ホ ミ ヤ ユ ヨ ヲ 2.读音：う お き し す ち つ ひ ふ め ゆ ら り れ をじ ぢ ず づ 难点：1.各类变音：浊音、半浊音、拗音、长音、促音 【自主学习】 *写出下列平假名对应的片假名 あ え お き______く け さ し す た __________ち______ つ _______ と_______ は _______ ひ __________ ほ _______ ま __________ み _______ む _________ め __________ や __________ よ __________ ら________る_______れ __________ *写出下列片假名所对应的平假名 イ______ ウ ______ カ _______ ク _________ コ ________ サ_______ シ ______ ス _____チ ______テ _______ ナ ________ ヌ ______ノ _______ ハ _____ フ ______ ホ ______ マ _______ ミ _____ モ ______ ラ_______ リ_______ロ______ワ______ヲ_____ン________ 【课内探究】 1. 重要难点讲解 ※（1）日语的元音只有五个，即“a(あ)”、“i(い)”、“u(う)”、“e(え)”、“o(お)” 1 ，与汉语不同的是，日语自然发音时，唇形变化比汉语小，发音干脆，而且，发音时口形和声调高低始终不变，这一点要注意。 ※（2）请大家注意一下几个发音。“し”与汉语“xi”相当，“す”与汉语“si”相当；“ち”与汉语“qi”相当，“つ”与汉语“ji”相当。 （3）浊音是由五十音图的清音演变而来，浊音有以下四种 g（が行） z（ざ行） d（だ行） b（ば行） p (ぱ行)是半浊音 *请正确读出下列单词的读音 だいがく（大学） もんだい（問題） できるだけ かばん かぞく だれ さんぽ パンダ （4）日语中拗音属于组合音，拗音是指 [い]段子音，加上[や][ゆ][よ]小写的构成的音。把拗音拉长一拍，叫做拗长音。や拗音的长音以“あ”表示，ゆ拗音和よ拗音的长音以う表示。 *请区分下列 拗音、拗长音的读法 きゃ きゃう りょ りょう にゅ にゅう みょ みょう （５）汉语中没有专门的长音，而日语中有专门的长音。当[あ段]假名后接[あ]时，a要拖长，当[い段]假名后接[い]时，i要拖长,同样[う段][え段][お段]也一样。 ※但是一般常见的是表示长音是[え段]假名加[い]，而[お段]假名加[う]。 片假名的长音是“—” *下列长音怎么读，请正确读出 とけい（時計） こうせいしょう ぎゅうにゅう（牛乳） おかあさん（お母さん） おねえさん（お姉さん） おにいさん（お兄さん） ゲーム スーパ （６）日语的发音中,每当发完一个音后,憋住呼吸,然后迅速做好后续假名的发音准备,停顿一拍后气流爆破而出,这种发音就是日语中所说的“促音”。 写法是“つ”的小写：“っ”。 【当堂检测】 (1)日语中五个元音字母分别是—————————————— (2)请读出下列单词 １うま ２おに ３かさ ４あり ５いぬ ６ねこ ７きつね ８くつ ９けむし １０さる １１すいか １２にわとり １３ ひこうき １４ ふね (3)请正确读出下列的单词 ざっし ギョーザ いっかい じてんしゃ おばさん ぺこぺこ だめ しゃしん パソコン 9 2014-2015学年第一学期 高一日语 导学案 编号： 使用时间： 编写人：席玲 审核人： 负责人： 班级： 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价： 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7a64e45910661ed9ad51f3bf.html