必备文学素养中国篇36个知识点

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必备文学素养中国篇36个知识点

1.先秦历史散文的发展及特点。 先秦历史散文的发展,大致可分三个阶段:第一阶段从夏到春秋时期,《尚书》和《春秋》为代表,此期史官分司,言、事不混,如《尚书》记言,《春秋》@中国教师资格证考试记事,文字古朴简洁。

第二阶段从春秋末到战国初期,代表作是《左传》和《国语》,此时的创作,既记言又记事,言事相融,篇幅加长,记事曲折,写人生动,富于文采。

第三阶段是战国中后期,以《战国策》为代表,它采取国别体,吸取《左传》、《国语》的创作技巧并加以发展,使历史散文发展到新的高峰。 2.《春秋》的写作特点。

(1)《春秋》的编订,有总结历史经验、为执政者提供借鉴的目的。它强调天下一统、社会稳定、定名分和周天子的正统地位,反对诸侯僭礼越位与兼并战争。@中国教师资格证考试

(2)它是一部自成体系的书,按事件顺序记事,条理清晰,结构完整、系统。(3)它的语言简炼含蓄,准确谨严,选词炼句,十分仔细,一字之中常“寓褒贬,别善恶”,被后世尊为具有“微言大义”的“春秋笔法”。 3、汉赋

汉代文学的代表,可分为骚赋、大赋和小赋三类,三者之中,大赋又是汉赋的代表。

4、汉赋四大家

指汉代以创作大赋出名的司马相如、扬雄、班固、张衡四人。前二人为西汉赋家,后二人是东汉赋家。 5、班固的《咏史》

最早出现的文人五言诗,是他有意模仿乐府民歌之作,质木无文。东汉中后期,创作者继增,至《古诗十九首》产生而达到成熟 教师资格证考试《综合素质》 必备文学素养中国篇36个知识点 6左思风力:是对西晋太康时期诗人左思诗歌风格的形象概括。语出钟嵘《诗品》左思的诗歌继承了建安诗歌的风骨,被誉为“文典以怨”。

7、阮籍《咏怀》诗,融哲理、情思与意象为一炉,意蕴深沉,清逸@中国教师资格证考试玄远,不但成为正始时代诗歌的高峰,而且创造了抒情组诗的新形式。 8、陶渊明在中国文学史上的一大贡献,就是开创了文人诗歌创作的新领域——田园诗。 9元嘉三大家:指南朝宋文帝元嘉年间三位著名的诗人谢灵运、颜延之和鲍照的并称。 10谢灵运是诗歌史上第一位有成就的山水诗人。创造了一种山水诗的结构模式,对山水景物的声、光、色都有生动的描绘,他能注意到诗中描写之画面的色彩和谐与明暗对比。

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11、骈文的主要特征有四:对偶、用典、声律、辞藻。


12、初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。四人的创作个性是不同的,所长也异,其中卢、骆长于歌行,王、杨长于律诗。

13、盛唐诗人王昌龄是专攻七绝的高手,他的七绝有清刚之美。 14、盛唐诗人孟浩然山水诗的主要风格特点是自然平淡

15杜甫的乐府古体诗,将“歌”与“行”在表现职能上分开来,一“行”诗写时事,自立新题,另外独创格调,如《兵车行》。 教师资格证考试《综合素质》 必备文学素养中国篇36个知识点

16 新乐府运动:中唐时期由白居易、元稹等倡导的,以创作新题乐府诗为中心的诗歌运动,是中唐革新思想在诗坛的反映。

17 郊岛:指中唐诗人孟郊、贾岛,二人并称。二人诗多愁苦凄清之境,且诗风孤郁悲凉,凄寒局促。苏轼《祭柳子玉文》用“郊寒岛瘦”概括二人的风格。 18、古文运动” 的基本主张

(1)主张“文道合一”,即要求内容与形式的统一,文为道服务。一方面“文以明道”,强调文章要贯穿儒道的精神,具有阐发儒道的作用。 (2)主张文体革新。既充分意识到“文”的作用,博采前人遗产,又强调创新。指出学习古文辞应“师其意不师其辞”,反对模仿因袭,主张“词必己出”。 (3)提出不平则鸣的思想

19、晚唐诗人中,杜牧第一个大量用七绝写咏史诗,用史论笔法,寓褒贬议论于含蓄诗味中,极大地发挥了绝句体的妙用,创作了许多有“二十八字史论”之誉的咏史作品。

20、简述唐传奇与志怪小说的区别。

1.唐传奇反映现实生活,志怪小说反映的是超现实的神灵鬼怪。 2.唐传奇是作者的虚构,志怪小说收集奇记。

3.唐传奇情节曲折离奇,篇幅加长,志怪小说粗陈梗概。 教师资格证考试《综合素质》 必备文学素养中国篇36个知识点

21、花间词派得名于赵崇祚编辑的《花间集》,共十八家词共五百首。是我国最早的一部文人词总集。 22南宋四大家(中兴四大家):南宋四大家,又称“中兴四大家”,指的是尤袤、杨万里、范成大、陆游。这四大家虽然早期曾受江西诗派影响,但除尤袤外,其他三人均能跳出江西诗派的樊篱,自创面目。

23、钟嗣成《录鬼薄》是中国历史上第一部专为剧作家树碑立传的戏曲史著作 24《琵琶记》是元代作家高明创作的南戏,它的问世标志着南戏文创作在艺术上的成熟,《琵琶记》又有“南曲之祖”的说法。蔡伯喈是《琵琶记》中塑造的一个典型形象,有典型意义。

25《金瓶梅》是中国小说史上第一部文人独创的小说,属于世情小说,它是对小说家小说的发展。它古代小说的发展作出了历史性的贡献,是中国古代小说艺术发展的里程碑。

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