让民间剪纸艺术走进幼儿活动 黄婷婷 【期刊名称】《小学科学(教师版)》 【年(卷),期】2018(000)009 【摘 要】剪纸是中国民间传统艺术,根植于民间,目前已被国家列入非物质文化遗产进行保护。幼儿园开展民间剪纸教育意在弘扬中华民族文化,传承民间剪纸艺术。幼儿通过自己动手、动脑,可以创造变化出千万种的图案,能满足幼儿的求知欲,发挥想象力与创造力,还能陶情冶性,提高审美能力,促进幼儿全面和谐健康发展,推进素质教育的实施。 【总页数】1页(P153) 【作 者】黄婷婷 【作者单位】灌云县杨集中心幼儿园 江苏 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.民间剪纸艺术走进幼儿课堂2.民间剪纸艺术走进幼儿课堂3.民间剪纸艺术走进幼儿课堂4.让评价走进幼儿的情感世界——幼儿园陶泥活动中幼儿发展评价的研究5.民间剪纸艺术在幼儿园教育教学活动中的功用与开展方式 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/82848b3ebd23482fb4daa58da0116c175f0e1e91.html