课题： 第四节 细胞的生活 课型： 新讲课 主备人：马秀桂 班级： 学生姓名： 【教学目标】 一、说明细胞的生活需要物质和能量，细胞膜能控制物质进出细胞，细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器。 二、描述细胞核在生物的发育、遗传和细胞生命活动中的重要作用。 3、说明细胞是生命活动的根本构造和功能单位。 4、认同生物体构造与功能相适应的生物学观点。 重点：1.细胞的生活需要物质和能。 2.细胞核是细胞的控制中心。 难点：1.细胞的生活需要物质和能。 2.细胞核是细胞的控制中心。 3.叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。 【学习进程】 一、自主学习、解决问题： 〔仔细阅读课文50页，解决以下问题〕 1、俗语说“人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌〞，细胞是组成生物体构造和功能的根本单位，细胞的生活也需要物质和能量。细胞生活所需要的物质依照分子大小可以分为： 2、常见的有机物有等，它们的特点是 3、常见的无机物有等，它们的特点是 4、细胞生活所需要的物质要进入细胞，必需通过，它能让有些物质通过，也能把一些物质挡在外面，具有控制物质进出细胞的功能。 二、合作探讨：〔仔细阅读课文50-54页，分组讨论解决以下问题〕 1、动物生活所需要的能量来自食物，而植物那么来自于阳光，在植物细胞中能吸收太阳光能的构造是，它能将转变成贮存在糖类等有机物中。 2、动物细胞和植物细胞中，能够将有机物中的化学能释放出来的细胞构造是 3、细胞中的线粒体和叶绿体为何会被称为能量转换器？ 4、小羊多莉是代孕母羊生出的，可是却长得很像供核母羊，说明什么问题？ 5、为何细胞核能控制生物的发育和遗传？ 【当堂反映】 一、物体的运动和生物的生活都需要。能控制物质进出细胞的构造是 二、植物叶片细胞含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。叶绿体蒋光能转变成，贮存在。 3、植物细胞和动物细胞都含有，它将细胞中的有机物当做燃料，使这些有机物与结合，通过复杂的进程，转变成和 ，同时将有机物中的释放出来供细胞利用。 4、多莉和羊十分相像。由此可以说明遗传信息存在于中。细胞核控制着生物的和。是细胞核中一种神奇的遗传物质 五、细胞的生活是、和转变的统一体。 我的反思：我还有哪些问题没弄透？教师在教学中有哪些地方需要改良？ 【课外拓展延伸及作业】 一、以下除哪一项外，其余的都属于有机物〔 〕 A．水 B．蛋白质 C．淀粉 D．脂肪 二、若是把细胞比作汽车的话，相当于汽车发动机的是〔 〕 A．线粒体 B．叶绿体 C．细胞膜 D．细胞 3、地球上的生物所需的能量最初来源于〔 〕 Ａ．食物 Ｂ．植物 Ｃ．动物 Ｄ．太阳 4、食物中的能量属于〔 〕 A．光能 B．热能 C．化学能 D．以上都是 五、以下生物中仅有一种能量转换器是 〔〕 A、小麦 B、兔子 C、松树 D、神仙掌 六、生物体内都具有的能量转换器是〔 〕。 A、细胞膜 B、线粒体 C、叶绿体 D、液泡7、致使同种个体长相不同的遗传信息存在于细胞中的〔 〕 A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、以上都是8、组成细胞的物质是〔 〕A、水和糖B、有机物和无机物C、水和无机盐D、含氮物质 9、把糖块放入水中，不一会儿，糖块变小了，这说明 〔 〕 A、糖分子是可以运动的到 B、糖 分子是不能运动的 C、糖分子变成原子消失了 D、糖分子因蒸发而消失了 101一、 1213.每一种生物细胞内的染色体数量是〔 〕A.必然的 B.不定数的 C.随着生物体增加而变多 D.随着生物体增加而变145 16. 17.克隆羊多莉长得超级像〔 〕A.供细胞核的母羊 B.供无核卵的母羊 C.代孕的母羊 D.A、B、C三种羊的一局部8、按照右图回答以下问题，在空格内写出各局部名称 (1)[1]___ _____ 和[3]_____ __ 是细胞内 的能量转换器。 (2)能控制物质进出的是[2]___________ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8302c05402f69e3143323968011ca300a6c3f67b.html