幼儿园大班音乐游戏《老鼠画猫》优质课教案公开课教案比赛获奖教案 设计意图: 动画片《猫和老鼠》是一部深受幼儿喜爱的片子。故事讲述了黑猫汤姆受尽老鼠杰利欺负的事情,诙谐、幽默。幼儿对于老鼠那种不畏强大、机智勇敢、聪明幽默的表现非常喜欢。因此我根据幼儿的兴趣,选择了一首情节幽默、诙谐的歌曲--《老鼠画猫》,让幼儿感受歌曲的不同风格,学习说唱形式的演唱方法并尝试运用表情和动作表现歌曲诙谐、幽默的特点。 活动目标: 1、能自然、轻快地演唱歌曲,掌握滑音的唱法。 2、初步学习说唱形式的演唱方法,活动中会控制自己的歌声。 3、尝试运用表情和动作表现歌曲诙谐、幽默的特点。 活动准备: 1、大老鼠头饰一个,小老鼠胸饰与幼儿相等 2、纸、笔与幼儿人数相等;音乐、课件。 活动过程: 一、开始部分:创设情景表演《小老鼠上灯台》,引出新歌曲。 1、老师扮演老鼠妈妈:宝宝们,前几天,妈妈发现了一个地方有好多油,我们现在去弄点来吃吃吧。(播放音乐《小老鼠上灯台》,幼儿律动) 2.遇到了一只凶狠的大野猫(播放课件),使老鼠们的觅食行动受到了阻碍,猫趾高气昂地走了。(猫来了,赶紧躲起来呀!)(评析:兴趣是最好的老师,是探索的一种动力和成功的诱因。所以,活动一开始,我采用了游戏的口吻激起幼儿的兴趣,我做鼠妈妈,孩子们做鼠宝宝,夸张的语调再配以随乐的律动,迅速挑动起幼儿的学习兴趣,从而集中了孩子们的注意力,把孩子们带进我预设的情景。很好的为下一环节的开展,做好了全方位的铺垫。) 3.鼠妈妈:"哎呀呀,好痛!我可怜的孩子们被吓坏了吧?该死的野猫,眼睛要是再小点就不会发现我们了,看,这是被猫爪子抓的,好疼呀!要是猫的爪子再少一点,该多好啊!"(评析:随着游戏的进一步深入,我通过受伤来让孩子 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/847343054128915f804d2b160b4e767f5bcf8040.html