13《精卫填海》导学单 【自主学习区】 学习目标： 1.认识“帝、少、曰”等6个生字，会写“帝、曰、溺”等5个字。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.使学生初步懂得精卫不畏艰难，持之以恒的精神，体现了古代劳动人民探索、征服大自然的意志和愿望。 教学重难点：1.学习生字词，正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2.能够准确地翻译课文，说出课文的主要内容 预习任务： 1.在加点字的正确注音后的括号内打“√”。 shǎo（ ） rì（ ） wéi（ ） 少女 名曰 故为精卫 ．．． shào（ ） yuē（ ） wèi （ ） 2.看拼音，写词语。 dì wánɡ nì shuǐ fǎn huí xián tǔ （ ） （ ） （ ） （ ） xián dì fǎn nì yuē （ ）接 皇（ ） 往（ ） 沉（ ） 美其名（ ） 3.根据课文给写出下面词语的正确解释。 少女： 溺： 故： 堙： 【合作探究区】 1．想一想：课文主要讲了一件什么事? 炎帝的女儿 在 游玩溺水死亡，化为精卫鸟，常年衔树枝和石子填塞东海。 2. 再想一下，课文先写什么，再写什么，最后写什么？ 课文先写（ ），再写（ ），最后写（ ），表现了精卫坚持不懈、不屈不挠的精神。 3.精卫是谁？读第一句话，说一说这句话的意思，并找到答案。 4.精卫为什么要填海？读第二句。小组合作讨论这句话的意思，并找到答案。 5.想一想，人们通常会在什么情况下赞扬精卫填海的精神呢？和同学交流。 【达标检测区】 一、翻译句子。 （1）炎帝之少女，名曰女娃。 （2）溺而不返。 二、课内阅读。 炎帝之少女，（ ）女娃。女娃游于（ ），（ ），故为精卫，常（ ），以堙于东海。 1.按原文填空。 2.精卫代表的是什么样的精神？请你写一写。 3.在生活中，你在哪些人的身上看到过这种精神？ 4.读完这个神话故事后，你有什么感想和体会? 【知识拓展区】 《山海经》是中国先秦古籍。一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。《山海经》共18卷，分为《山经》《海经》《荒经》。记载了我国古代山川、各地民俗、物产资源以及大量神异鬼怪的传说。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8578ab90a88271fe910ef12d2af90242a995ab3a.html