小组合作学习的优点与不足

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小组合作学习的优点与不足

一、

小组合作学习的优点

增强了学生的合作意识，在合作中学会了交流，解决了问题，而且还拓宽了学生学习的空间，通过合作学习，引导学生通过各种渠道获得信息，培养了新型的师生关系，师生间能够平等的合作交流。二、小组合作学习的不足

学生主动合作意识不强，合作参与不足，优秀学生讲，学困生听，水平强的学生在活动中起着支配作用，水平弱的学生显得消极被动，只等坐享别人的劳动成果。另外，课堂喧哗声大，老师还没交代完合作的事项和内容，学生就迫不及待的开始自由讨论。这堂课表面看似热闹，而学生却没有真正掌握和巩固已学知识，没有达到本节课的教学目标。而且小组发言人固定，更忽视了个体独立思考。二、解决对策

1. 充分发挥学生个体及学习小组的优势，在组建小组时尽量使成员在性格、才能倾向、

个性特征、学习成绩等诸方面保持合理的差异，突出他的特异性。 2. 建立有序的合作常规

3. 合理评价，保证小组合作学习的积极性

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8a98d8ad80d049649b6648d7c1c708a1284a0ae0.html

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