本文格式为Word版，下载可任意编辑 《爱的教育》十一月导读 魏 一、谈话导入。 有人说，爱是一缕温暖的阳光，有人说，爱是一阵及时的雨露，有人说爱是一把打开心扉的钥匙。那么，在你的心中，爱到底是什么？这节课，我们要交流的是《爱的教育》这本书。 二、走进《爱的教育》 《爱的教育》简介 出示: 意大利小说家亚米契斯的《爱的教育》是一本描写少年生活的特写集。通过描写四年级小学生安利柯身边发生的各式各样感人的小故事，反映了意大利中下层人民穷困的生活和淳厚、朴实、友爱的品德，提倡爱国、善良、勇敢、宽大、无私和博爱等精神。 书中每一章、每一节都把"爱'表现得淋漓尽致，无论是写对国家、社会、民族的爱，还是表现对父母、师长、朋友之间的爱，处处都扣人心弦，感人肺腑。 《爱的教育》采用日记的形式，以孩子的口吻、孩子的笔触来写孩子的生活和思想，写得真实，富有亲切感，因此也更容易被孩子们所接受。 下面,我们要交流的是这本书的"十一月'份日记。"十一月'份日记中共有10个故事。（出示题目） 你最喜欢哪一个故事？说说这个故事主要讲的是什么？ 1、小组交流。 2、汇报。 三、猜人物，评价人物 师：在这些故事中。向我们描写了一个个栩栩如生的人物，那他 第 1 页 共 3 页 本文格式为Word版，下载可任意编辑 们又是谁呢？ （出示） 猜人物 用一句话概括出他的特点，让大家猜猜他是谁？ 师举例： 驼背奈利的保护者是 ？ 师：大家猜猜他是谁？ 1、指名说。 2、大家猜 （出示）人物名字 卡隆 卡罗 贝谛 奈利 安利柯 可莱谛 十二、三岁的伦巴底小男孩 代尔卡谛 我们的校长 师：在这些故事中，出现了这么多人物，你最喜欢谁？并说说你喜欢的理由。(指名说) 四、精彩片断赏析 1、师：在这些故事中，一定也有许多精彩的片段，给你留下了深刻的印象。老师读了这本书，也收获了许多精彩，也被感动着，下面，老师想和大家一起分享我的精彩。（27页） 出示： 不幸的孩子啊！如果你现在使母亲痛苦，将来纵然你向她企求宽恕，永远敬重她也没有用，因为她已离你而去了！那时你将后悔莫及，你的良心也永远得不道安宁。你的灵魂会感到痛苦，因为你母亲温柔慈爱的形象已经永远蒙上了一层悲哀和责备的阴影。 师说理由： 老师喜欢这段话的理由是，读了这段话，使我从中进 第 2 页 共 3 页 本文格式为Word版，下载可任意编辑 一步明白：母爱是世间最真挚、最无私的爱，人世间的母爱一旦失去，是再也无法弥补的。 师：接着，让我们一齐来分享大家的精彩。 提醒： 大家在交流时注意一下：先说我的精彩在第几页，接着读句子，再说出你喜欢的理由。（指名说） 五、小结 1、从这些人和事中，你受到了什么启发？ 出示： 2、以"（ ）教会我 （ ） '的句式说一句话。 3、小结： 出示： 《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心,去爱祖国、爱家长、爱老师，爱同学、爱弱小，我们在爱中受到了教育，相信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！（音乐：《爱的奉献》） 让我们在《爱的奉献》歌声中结束这节读书交流会。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8acb2ab268ec0975f46527d3240c844769eaa0e0.html