教育社会学角度下的高深学问--高等教育的合理性基础 王艳艳 【期刊名称】《高教学刊》 【年(卷),期】2015(0)19 【摘 要】高深学问一直被认为是高等教育和现代大学的合法性基础，然而关于高深学问本身的研究却很少，本文试图从教育社会学角度，通过分析高深学问与一般知识的区别、教育的发展规律来探讨高深学问的内涵以明晰高等教育的合法性基础。%Higher learning has been seen as legitimacy foundation of higher education and the contemporary uni-versity, while there is very few study involved itself. This study try to clear the contemporary of higher education from the perspective of sociology of education through explore and analyses the connotation of higher learning, the differ-ences between higher learning and general knowledge, the law of development of education. 【总页数】2页(P247-248) 【作 者】王艳艳 【作者单位】黄冈师范学院文学院，湖北 黄冈 438000 【正文语种】中 文 【中图分类】G640 【相关文献】 1.高深学问:高等教育学学科合法性的基础 [J], 王建华 2.高深学问背景下的大学理念探讨——读布鲁贝克《高等教育哲学》有感 [J], 江颖;李天燕 3.高等教育社会学视角下的地方大学学科文化建设 [J], 王晓阳 4.高等教育社会学视角下的地方大学学科文化建设 [J], 王晓阳; 5.教育社会学视域下谈我国当前高等教育中的公平问题 [J], 臧智慧 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8cb47c2c24d3240c844769eae009581b6ad9bd5a.html