授之以“渔”终生享用 汤鹤鸣;汤阿兰 【期刊名称】《四川教育》 【年(卷),期】1995(000)0Z2 【摘 要】教师一扫微言大义、侃侃而谈式的讲授,统筹安排,持之以恒,匠心独运地授予学生读书法,学生在教师的指点中又博览善采,兼收并蓄,广泛积贮,逐步掌握。这对达到“自能读书”“自能通解”的理想境界,不无裨益。 【总页数】2页(P30-31) 【作 者】汤鹤鸣;汤阿兰 【作者单位】江苏丹阳教师进修学校 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.3 【相关文献】 1.授之以渔享用终身——感悟动词填空 [J], 张凤芝 2.授之以渔,终生得鱼——以阅读为背景的元认知策略迁移 [J], 马莉 3.“授之以渔”、受益终生——浅谈小学生语文自学习惯的培养 [J], 王建芳 4.授之以渔,关注学生终生成长——《圆周角》教学实录、评价及反思 [J], 李群;何莹莹 5.“授鱼——授渔——学渔”——高三政治主观题解题教学的策略研究 [J], 李亮亮 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8ddf22351dd9ad51f01dc281e53a580217fc506d.html