人教版一年级语文上册期中试卷分析 一、试题内容 整张试卷的题目质量还是可以的。首先把汉语拼音作为了重点，考察了学生以下几个方面的力量：1、区分声母、韵母、整体认读音节的力量 。2、 生字、生词和音节的搭配力量 。3、组合音节的力量。4、看图找音节的力量。5、看拼音写笔画的力量。6、给音节加声调的力量。 其次在汉字、词语、句子方面考察了学生以下几个方面的力量：1、正确书写汉字的力量。2、给表示事物的词语搭配数量词的力量。3、给形容词搭协作适名词的力量。4、补充句子的力量。 题目类型特别全面，不失为一份好卷。但是我认为期中考试对于一年级来说题量过大。在考试时，时间相当紧急，有的学生没有做完，其次页的题空白的许多。 二、试题分析 汉语拼音方面的题特别适合学生做，没有死板硬套的题目，敏捷多样，把握住了汉语拼音的学习目标，很好地进展了学生的思维。其他方面的题偏难，超过了一年级学生的做题力量。譬如：第九大题让学生选择数量词，写的全都是汉字，而对于一年级学生来说这些字还没有学过，有的即便是知道，也是在比葫芦画瓢地写一写。第十题搭配词语和第十一题照样子写句子，在课本中也只是要求学生口头说一说，没有要求写下来。假如真让 学生写下来的话，也只能是要求用拼音写下来，这在试卷中都没有明确说明。假如想考察学生把握汉字的状况，书中要求学生记住的汉字，让他们写一写，组组词，也是很必要的。 语文新课标中明确要求：一年级课本中但凡要求“会认”的汉字不抄写，不默写，不考试。要求会认的字只是帮忙学生阅读，以后会随着年级的上升，逐一把握。 “会写”的字 ，要求学生读准字音、认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并正确书写。一年级学生会写的汉字不够多，目前才会30来个。所以，我们应当顺应一年级学生的学习程度，把拼音方面的题出得恰到好处。力量拔高题对于学生是一种熬炼，也可以出，但不要量过大，学生不会写的字可以要求书写拼音。 一年级考试的题目要求，我认为应当加上拼音。由于一年级学生不熟悉几个字，平常接触的题类型少，他们不行能知道这道题是要求干什么的。试卷发下来时，教室里叽叽喳喳，乱问“教师，这道题怎么做？”弄得监考教师焦头烂额，也不知答复哪一个好。 三、努力方向 一年级学生的汉语拼音假如学得扎实，就可以帮忙识字、学习一般话、查字典、大量阅读，那么考试无论出什么题，也难不住他们。为了学生能考出好成绩，我们教师应当借助拼音帮忙学生主动识字、独立识字，并在识字中稳固拼音，充分利用汉语拼音、识字、甚至阅读之间的相互作用，让学生在不断的语言实践中练习、稳固。以后随着我们的努力，在扎实的 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8eb89ce15cbfc77da26925c52cc58bd63186932c.html