小班诗歌学习活动公开课优秀教案《山村咏怀》 活动领域:语言 活动内容:《山村咏怀》 活动目标: 1.欣赏并学习古诗,发现古诗中十个数字的有序运用。 2.通过观察和发现图片中数字和景物的关系,学习古诗。 3.感受古诗所描绘的古代农村景色的美。 活动准备: 反映古诗内容的图片。 活动过程: 1.观察图片,感受诗中所描绘的古代农村景色的美。 ★指导语:图片上有什么?你看了有什么感觉? 2.欣赏并学习古诗,发现古诗中十个数字的有序运用。 (1)欣赏古诗。 (2)引导幼儿发现古诗中十个数字的有序运用。 ★指导语:诗中说了些什么?你认为这首古诗中很特别的是什么? (3)尝试朗诵古诗。 3.了解有关古诗的典故和白描手法的运用。 (1)倾听有关古诗的故事。 (2)了解白描手法的特点。 4.尝试根据自己的想象和对句式的理解,仿编诗的内容。 评析: 诗人把十个数字按顺序写在四句诗中,描绘了古代农村的景色,用字不多,却渲染得很美,让幼儿学会感受咏景古诗一首。 附诗歌: 一望二三里,烟村四五家。 门前六七树,八九十枝花。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/96084c38b4360b4c2e3f5727a5e9856a57122674.html