中班美术《蛋壳粘贴画》教案(附反思) 【活动目标】 1、尝试用废弃的蛋壳进展拼贴，并且用排刷匀称涂色，进展印画的技能。 2、感受蛋壳粘贴画特别的花纹，操作时保持桌面的干净。 3、培育幼儿的观看、操作、表达力量，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。 5、进一步学习在指定的范围内匀称地进展美术活动。 教学重点、难点： 利用鸡蛋壳的碎片质感来拼贴画面，留意使画面简洁，作品构思奇妙，颜色自然搭配。 教学预备： 蛋壳、水粉颜料、双面胶带、抹布，画好的各种图案 教学过程： 一、出示一个熟的鸡蛋，引起幼儿兴趣。 教师：小朋友们，这个是什么呀？鸡蛋是很有养分的食物，我们把蛋吃完了以后，剩下了什么呢？ 二、教幼儿了解蛋壳的作用。 提问：小朋友们吃了鸡蛋剩下的蛋壳，你们把他怎么样了呢？（让幼儿自己说一说） 三、教幼儿学做蛋壳画。 1、出示做好的蛋壳画，让幼儿观赏，知道蛋壳出可能做成漂亮的工艺品。 2、教师边示范边讲解： ——出示画有鱼外型的画纸，先在鱼中匀称的涂上胶水。 ——将蛋壳一块一块的粘鱼的画上，压平粘好。 四、幼儿操作，教师巡回指导 要求： 1、提示幼儿蛋壳粘贴在轮廓线里，蛋壳不能叠在一起，刷颜料要少一点且匀称。 2、要幼儿急躁、认真的操作，当心蛋壳会刺到手。 3、保持活动室的清洁与卫生。 4、这个蛋壳印的画和我们平常印的画是不是一样呢？（出示平常的印画一张比拟） 小结：蛋壳印的画的花纹很特别，是一块一块的，有空隙。 五、 展现幼儿作品 1、幼儿沟通 。 2、小结：我们今日用了废旧的蛋壳来装饰了一幅幅美丽的画，生活 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/97404c4875c66137ee06eff9aef8941ea76e4bab.html