---------------------------------精选公文范文-------------------------- 大班语言野猫的城市 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 活动目标 1.能看图猜测野猫讲述的城市是怎样的，并愿意大胆表述自己猜测的内容。 2.理解故事内容，并用自己的语言讲述故事。 3.认识重点词语：城市、森林、地图。 4.会用连贯的语言介绍自己的城市。 活动准备 大图书一本，小图书人手一本，城市，森林，地图大字卡。 活动过程 一、谈话导入 师：“老师认识一只猫，它可不是一只普通的猫，是一只生活在城市里的野猫。有一天，野猫来到了森林，森林里的动物们让野猫告诉他们，城市是什么样的？” ----------------精选公文范文---------------- 1 ---------------------------------精选公文范文-------------------------- 二、展开 1.幼儿自由阅读小图书：观察、猜测画面，初步感知故事内容，教师巡回指导。 提问：野猫是怎样向动物们介绍城市的？你是从哪里看出来的？为什么斑马要躺在地上？奶牛的表情是什么样的？ 2.请幼儿说一说自己看到了什么。 3.教师引导幼儿阅读。 小动物从斑马身上过去，斑马有什么感觉？斑马会怎么说呢？ (2）野猫说城市是很大的地方，那他会用什么来表示城市呢？奶牛身上的图案像什么呢?野猫在奶牛身上划来划去，野猫感觉怎样？ (3）河马张大嘴巴在干什么？动物们听完野猫的介绍后，他们是怎么想的？ 4.教师完整讲述故事，并出示字卡城市、森林、地图。 5.师：对于城市的介绍野猫讲清楚了----------------精选公文范文---------------- 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9b68e5709a89680203d8ce2f0066f5335b8167d9.html