幼儿园大班语言活动《野猫的城市》教案 一、教学目的: 1、在启发幼儿纠正《野猫的城市》中的错误的同时,发展幼儿连贯的语言学习用“美丽、快乐、文明”等词语描绘南宁 2、训练幼儿逆向思维和判断能力 3、培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感 二、教学准备: 故事贴绒图片、南宁风光录象片、卡片(人物、高楼、车辆等)、大幅背景图贴于墙壁 三、教学过程: (一)提问,引出课题 (1)小朋友见过猫? (2)有一只野猫,讲了这样一个城市,你们想知道? (二)教师讲一遍故事,然后提问: (1)故事的名字? (2)故事里有谁? (三)幼儿再听老师分段将故事,并分别出示贴绒教具,然后提问 1、讲述第一段,然后提问: (1)猫说城市有斑马线,对?人们过马路要走里? (2)马说城市是个很疼的地方,对? (3)为什么斑马说城市是个很疼的地方?城市是个什么样的地方? 老师小结:城市是有斑马线的地方,人们过马路要走斑马线 2、讲述第二段后提问: (1)野猫说城市里有规划图,对? (2)奶牛说城市是个很痒的地方,对? (3)为什么花奶牛说城市是个很痒的地方?城市是个什么样的地方? 老师小结:老师小结:城市有规划图,按规划建设城市,方便人们的生活,人们生活得很快乐 3、讲述第三段后提问: (1)野猫说城市里有抽水马桶,对? (2)动物们说城市是个不知羞的地方,对? (3)为什么动物们说城市是个不知羞的地方? 老师小结:城市里有抽水马桶,人们不随地大小便,是个讲卫生讲文明的地方 (四)组织幼儿看《南宁风光》记录片 1、请幼儿说说城市里有些什么? 2、启发幼儿用“美丽、快乐、文明”等词汇来描述我们的家乡南宁 3、教师小结城市的概念 (五)组织幼儿动手制作一座美丽的城市图 (六)教师组织幼儿评议《美丽的城市》图 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d5de45444bfe04a1b0717fd5360cba1aa9118c6a.html