新课标初中地理教学随笔——动漫奇效

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新课标初中地理教学随笔——动漫奇效

焦勇

【期刊名称】《小作家选刊(教学交流) 【年(),期】2015(000)025

【摘 要】三维动漫广泛用于初中地理教学,既利于适应学生的好奇心和求知欲,又利于规避单调乏味、呆板枯燥的教学活动,使学生动起来、活起来、学起来、乐起来.这就要求教师必须研读三维目标、遵循教学规律、贯彻课改理念、尽显学生主体、掌握学情班况、突现教师主导、预设课堂结构、活化教学环节、布署疑难迷困、筛选资源信息、链接精美影像、评估案例风险、梳理知识体系、反思当堂遗缺等……当然,教师也应做好学生预案:包括预习热身、标识疑困、勾勒图解、清理基础、张扬精彩、展示自我、探究创新、拓展延伸等,形成和谐融恰、其乐无穷、高效实战的教学共同体,打造丰富厚重的知识大餐,搭建辉煌壮丽的文化圣殿. 【总页数】2(P74-75) 【作 者】焦勇

【作者单位】包头市土右旗萨拉齐第一中学 【正文语种】 【相关文献】

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