新课标初中地理教学随笔——动漫奇效 焦勇 【期刊名称】《小作家选刊(教学交流)》 【年(卷),期】2015(000)025 【摘 要】三维动漫广泛用于初中地理教学,既利于适应学生的好奇心和求知欲,又利于规避单调乏味、呆板枯燥的教学活动,使学生动起来、活起来、学起来、乐起来.这就要求教师必须研读三维目标、遵循教学规律、贯彻课改理念、尽显学生主体、掌握学情班况、突现教师主导、预设课堂结构、活化教学环节、布署疑难迷困、筛选资源信息、链接精美影像、评估案例风险、梳理知识体系、反思当堂遗缺等……当然,教师也应做好学生预案:包括预习热身、标识疑困、勾勒图解、清理基础、张扬精彩、展示自我、探究创新、拓展延伸等,形成和谐融恰、其乐无穷、高效实战的教学共同体,打造丰富厚重的知识大餐,搭建辉煌壮丽的文化圣殿. 【总页数】2页(P74-75) 【作 者】焦勇 【作者单位】包头市土右旗萨拉齐第一中学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.初中地理新课程教学随笔2.细研新课标建构新课堂——谈新课标理念下的初中地理教学3.浅谈新课标下初中地理课中的快乐教学法4.浅谈新课标下初中地理活动课的教学实践5.浅谈新课标下初中地理课中的快乐教学法 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a36dcbbc9889680203d8ce2f0066f5335b81671e.html