龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 关于做好高中英语阅读理解的几点看法 作者：刘波 来源：《教师·上》2011年第12期 摘 要：阅读理解能力的高低直接制约着学生的英语水平，如何在教学中打破这一瓶颈，使学生有所提高并冲刺高考，是高中英语教师面临的严峻挑战，而良好的阅读方法和解题技巧是做好阅读理解的重要保证。 关键词：高中英语；阅读理解；能力培养 《高中英语新课程标准》明确指出：在英语教学中，要综合运用听、说、读、写能力，在进一步提高听、说、写能力的同时，“侧重培养阅读能力”，这也是高中英语教学大纲规定的教学目标之一。突出对学生阅读理解能力的考查，是做好阅读理解，提高整体分数的一个关键。 一、要读懂文章 从试题结构来看，可以采取先读文章再看题目，这适合篇幅较短、内容较简单的如广告、图表类等说明文。而对于篇幅较长或是难度较大的如科普类、议论文等，应先看题目，从中领悟到文章的某些相关内容，再回过头来快速阅读文章。因此，阅读理解不是单纯意义上的“读”文章，而是要会读，读懂文章主旨大意，看透写作意图，理清层次结构，抓住难易侧重；广泛涉及不同题材、体裁的文章。如（江苏卷）58. What does the author want to tell us most？ A. Women' s brains are better organized for language and communication B. Women love to talk because they are more sociable than men. C. Men do not like talking because they rely more on facts. D. Social conditioning is not the reason why women love talking. 第二段中“Since women originally spent their days with the other women and children in the group, they developed the ability to communicate successfully in order to maintain relationships. For a woman, speech continues to have such a clear purpose： to build relationships and make friends.”体现了作者的写作意图，应选A。 二、“划”是做题的要领 一来可以作为选择的依据，二来有利于最后的检查，做到有的放矢，真正达到事半功倍的效果。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a562a8c7777f5acfa1c7aa00b52acfc789eb9faf.html