《雨点》评课记录

时间:2024-02-04 07:18:15 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
江宁小学教师评课记录表

评课人 执教人





所在备课组

年级学科

班会

评课时间

《狐狸和乌鸦》

低语组



执教课题或教学内容

《雨点》是苏教版一年级上册中的第4篇课文。全诗共4句,分别写雨点落进池塘、小溪、江河、海洋里的不同动态。课文表述由静到动,由小到大,不仅内容丰富且构成了审美的多样性,读来颇有趣味。

教学过程环环相扣,内容层层深入。本节课教学内容多,容量大,有识字教学、阅读教学、写字教学,教师却能巧妙地将这些容于短短的四十分钟,而且学生学得如此轻松。

首先,张老师以谈话导入,激发学生兴趣,然后通过多种形式的读,初步感悟;接着用多种方法学习本课生字,再由字过渡到词语的理解,进而再到句子,进行说话训练,再通过反复的读来感悟课文内容。在充分理解课文内容的基础上,进行说话训练:“雨点还会落到哪儿?会在那儿干什么?”对课文内容进行拓展。最后进行写字教学,并进一步巩固要认的生字。

当然,美中不足也有一些。ppt出示汉字过小,后排小朋友几乎看不见,达不到初次记忆的效果。教师板书雨点时可以带着学生书空。这种图片可以放在一起进行比较,更能体会睡觉、散步、奔跑和跳跃的感觉。教师评价语言过于单一,可以直接点主题,而不是单一的“非常棒”。课时内容过多,理解可以放在第二课时。

注:评课记录不少于300字,从亮点、问题、改进意见等入手评。





本文来源:https://www.wddqw.com/doc/a8200515710abb68a98271fe910ef12d2bf9a95d.html