《招贴广告——为校运会设计招贴广告画》教案 一、教学目标 1、在学习过程中，了解招贴画的基本知识和设计方法，认识招贴画的特点和设计要求，感觉招贴画在社会生活中所起到的宣传作用。 2、根据自己的观察、了解，运用所学知识确定主题为校运会设计一幅招贴画。 二、教学重点、难点： 重点：招贴画设计的表现形式。 难点：招贴画设计的创意，以及将创意用图文（平面设计的形式）表现出来并搭配适当的色彩。 设计的宗旨：紧密围绕“合作，探究”以小组形式活动。 三、准备工具：纸、记号笔、彩色笔、油画棒等 四、课时安排：1课时（课余时间完善） 五、教学过程 （一）情境导入： 2000年悉尼奥运会和2008年北京奥运会标志引入广告招贴画 （二）通过展示几组图片分析比较 1、概念：招贴广告原文为poster，意为竖立在公共场所的柱子。其在国内还有一个名字叫“海报”。招贴广告设计是视觉信息传达专业、广告平面设计专业教学的一门主要课程。从绘画角度来说，习惯称为“宣传画”，它是现代广告视觉化的主要媒体。 2、分类:公益广告、商业广告等 3、广告招贴的特点： 1）.画面具有很强的视觉冲击力； 2）.创意新颖且内容突出、夸张； 3）.构图、色彩简洁明快； 4）.文案简短易懂且文字准确统一； 4、广告的组成部分： 1） 。标题； 2）.正文； 3）.广告语； 4）.插图； 5）.色彩； 5、招贴广告设计的程序： 1）. 市场分析； 2）.构思定位 ；3）.创意设计； 4）.定稿制作； 5）.调整完成； （1、让学生学会讨论区别 2、教师总结招贴画的概念，特点。) （三）设计要求与方法 1、教师现场创作“运动会主题”招贴画； 2、让学生分析讨论此画的组成要素，构图，图文处理等。 3、PPT欣赏不同绘制方法制作的招贴，辨析不同的视觉效果。（水粉、粘贴、电脑制作） 4、 同一主题招贴画欣赏，用不同创意表达，给人不同的视觉感受。 （四）学生创作，教师指导 要求：设计一幅“祁县中学第38届校运会”为主题的招贴画。 （五）学生优秀作业展示、评价。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a941da3d5727a5e9856a6115.html