六年级下册《环境问题和我们的行动》小学科学教案

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六年级下册《环境问题和我们的行

动》小学科学教案

六年级下册《环境问题和我们的行动》小学科学教案

册《环境问题和我们的行动》是六年级的科学第八课,下面是六年级下册《环境问题和我们的行动》小学科学教案,为大家提供参考。

教学目标: 科学概念

当前突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等,人类正着力于相应的环境保护行动。

过程与方法

通过阅读加深对有关环境问题的理解 教学重难点:

加深对人与环境关系的认识,增强环境保护的意识和责任感。 课前准备:

配合教学用的录像、照片及其他资料 课时安排: 1课时 教学过程: 一、谈话导入:

1、除了垃圾和水污染之外,人类还面临着其他一些环境问题。目前,我们面临着哪些环境问题?面对这些问题,我们应该怎么做?

二、关于大气污染:

1、说一说当地的空气质量状况,简要说说原因。

2、阅读教科书中有关大气污染状况和原因的内容,请学生谈一谈感想。


3、讨论,哪些做法污染大气?人们采取了哪些措施?教师介绍一些空气质量好的旅游、名胜地,简要说明那里为什么空气质量好。介绍几个著名的空气污染严重的城市,并分析其原因。

4、说一说,我自己能做些什么? 关于白色污染:

1、出示一些白色污染严重地区的图片,讨论分析为什么会出现这样的现?

2、阅读教科书中有关白色污染的'内容,谈一谈感想。

3、讨论,我们平时的行为在加剧白色污染吗?我们以后应该怎么做? 4、人们想出了什么应对措施?比较、认识可降解塑料。教师介绍可降解塑料的制造原理和使用效果。

三、关于物种灭绝速度加快:

1、欣赏教科书插图中的珍稀动植物。你认识他们吗?请学生介绍他熟悉的珍稀动植物教师给予补充说明。

2、他们为什么稀少?阅读教科书,了解人类活动对这些动植物生存的影响。

3、人类现在采取了什么措施?教师介绍我国几个自然保护区的情况。 4、讨论,人类的活动对环境起着怎样的影响?理解人类活动对环境的正反两方面影响。

板书设计:

5、环境问题和我们的行动

环境问题:大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等 乐观、积极地对待 大气污染 白色污染


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/aa27320d750bf78a6529647d27284b73f24236a8.html