蒙氏教育—镊子夹球 注：以下内容红字为教师语言。 活动名称： 镊子夹球 教具准备： 镊子、两个碗、球若干、托盘、工作毯 适合年龄: 2岁半以上 教育目的: 活动过程： 错误订正: 活动延伸: ①让幼儿学会用镊子夹东西 ②训练幼儿小肌肉动作的灵活性 ③培养专注力、独立性 “取工作毯。”教师由盘坐改跪坐，起身向后退两步，昂首挺胸走到工作毯架前，单膝跪地取工作毯。手握工作毯上半部分的二分之一处，双肩自然架起距身体5—10cm。归位。 “铺工作毯。”左手三指按于工作毯左端，右手三指将工作毯从左到右展开，双手由上至下扶三次将工作毯抚平。 “今天我们的工作是镊子夹球。”双手端住托盘置胸前介绍工作，然后放置身体右侧，先取镊子，再按左满右空的顺序依次取碗，放在工作毯上。（镊子开口向左，镊子放在上方碗放在下方，两个碗的距离与肩同宽）。 “先看老师是怎么做的。”向幼儿展示空碗并摇头表示碗是空的。示范动作，左手拿起镊子，右手握住镊子的上端慢慢开合。用镊子将球依次夹入空碗后放下镊子展示空碗。换手操作。（共展示空碗三次）。 “收教具。”将教具按照从上到下，从左到右的顺序将教具收回托盘。双手端起托盘置胸前。 “教具用完了，我们把它物归原处。”教师起身按取教具的姿势将教具送回教具柜中摆放教具的原位，归位。 “收工作毯。”右手握工作毯右边中部，左手握工作毯低端中部，顺时针旋转90°卷好，垂直竖起，在顶端拍三下整理好，按取工作毯的姿势将工作毯送回，单膝跪在工作毯架旁，面向幼儿。“现在是小朋友的时间，请小朋友取工作毯。取过工作毯的小朋友到教具柜前取教具。” 夹球没掉 用不同大小的镊。看准备被夹物，夹子、镍子的正确使用。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/abc556d3f242336c1fb95e88.html