2013学年从化市小学音乐唱歌抽测方案 为进一步加强我市中小学非统测学科教学质量的过程管理，帮助学校全面把握非统测学科教师的教学和学生学业发展状况，为学校和教师及时进行教学质量分析提供有效依据，经教育局同意，从化市中小学音乐教研会将于每学年第二学期期末对全市中小学音乐学科进行调研抽测。有关安排如下： 一、 时间：第14周内完成 二、 地点：各学校音乐教室 三、 对象：由主任室抽取全市小学总数四分之一的学校2—5年级的学生。 四、 方式：教研室成立以学科教研员、中心组成员、教研会理事为主的学科检测组，集中到学校进行抽测。 五、 具体规则： 1、 内容：小学2—5年级、 2、 演唱形式：班级齐唱、小组唱与学生个人独唱相结合。 3、 具体流程： （1）全班抽测：随机抽选2首歌曲，全班齐唱两遍，一遍教师弹伴奏（兼职老师不用），另一遍学生跟录音伴奏（如果录音伴奏的调确实不适合学生演唱，可以只跟音乐教师的感情伴奏唱一遍）。有专业专职教师的学校，在全班演唱时要求根据歌曲的情绪或意境适当加入敲击乐器，不在于敲击乐器的数量，而在于整体效果。 （2）小组抽测：随机抽测至少两个四人小组演唱教材中的一首歌曲，伴奏可自由选择。 （3）个别抽测：学生自荐和抽检相结合。学生自荐可演唱教材中的任何一首歌曲，被抽检的学生抽选前两个流程中的其中一首进行演唱，伴奏可自由选择。 （4）节奏模仿：有专业专职教师的学校在小组和个别抽测环节中进行。由评委老师现场拍或读一条2—4小节的节奏，学生当场模仿。 即本次抽测的内容为：歌曲至少为3首，1条节奏。 4、 各年级曲目范围 二年级 1、《哈哩噜》 2、《勇敢的鄂伦春》 3、《音阶歌》 4、《野兔饿了》 5、《大海》 三年级 1、《春天来了》2、《瑶山乐》 3、《凤阳花鼓》 4、《草原就是我的家》 5、 《小斑鸠对我说》 四年级 1、《放纸鹞》 2、《卖汤圆》 3、《摇篮曲》 4、《噢！苏珊娜》 5、《茉莉花》江苏民歌 五年级 1、《Waltzing Matilda》 2、《桔梗谣》 3、《青春舞曲》 4、《保尔的母鸡》 5、《剪羊毛》 从化市教育局教研室音乐科 二〇一四年二月 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/add77afc350cba1aa8114431b90d6c85ec3a889e.html