活动目标 1. 欣赏蒙德里安的代表画作， 观察其中的线条和色块， 领略格子 画的特点和含义。 2. 尝试借鉴格子画的形式设计装饰画，体验装饰画的乐趣。 活动准备 1. 蒙德里安四幅经典格子画图片 《红黄蓝的构成》 、《伦敦构成》、 《构成C〉、《百老汇的爵士乐》。 2. 《创意格子画》 ppt 课件，创意格子画三幅。 3. 各种绘画材料：自制画板若干、黑色电工胶带、画笔若干、三 原色颜料、抹布。 活动重难点 重难点：欣赏、领略格子画的特点，尝试借鉴格子画的形式设计 装饰画。 活动过程 一、以观察班里幼儿花格子裙子，导入活动。 师：孩子们，今天老师发现诺诺穿了一件漂亮的新裙子，我们来 观察一下它的裙子图案是什么样的？ 过渡语：花格子裙子转啊转，把诺诺打扮得更加漂亮了。正好老 师今天就带了几幅漂亮的格子画， 我们一起欣赏一下， 仔细观察它们 有什么特点？ 二、分别欣赏蒙德里安三幅经典格子画， 引导幼儿观察格子画的 线条、色彩、形状等典型特征。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b1cd60adb81aa8114431b90d6c85ec3a87c28beb.html