中班美术活动：格子画 活动目标： 1．通过观察格子画，知道格子画是由线条和色块组成，领略格子画的特点。 2．培养幼儿大胆创作格子画的能力，初步了解生活中常见的格子画。 3．喜欢参加艺术活动，能大胆表现自己的情感和体验。 活动准备： 1.课件 2.背景音乐 3.幼儿作画的工具 活动过程： 一、出示课件导入 1.你们看到了什么呀？（圆圈） 2.随着这个小圆圈一起来找一找，看看能找到什么呢？（小兔子） 3.这只小兔子可是一只很勤劳的小兔子哦，它觉得屋前这块空地闲着太浪费了，就想种点什么。 二、通过帮小兔分地，引出格子画。（教师示范作画） 1.小兔先在空草地上圈出了一块空地（教师利用白板操作画一个长方形），它想种上好多自己喜欢吃的蔬菜和水果，于是呢就又把圈好的地分了分，（再次分地）分成了好几块田地，等到秋天到来的时候，地里的果实都成熟了，你们看蓝蓝的是（蓝莓），红红的（西红柿、苹果），黄黄的（香蕉、梨子）。还有几块空地小兔子还没想好要种什么呢，就先空着吧！ 2.如果让你来分配这块地，你会种些什么呢？（幼儿演示）先分地，再种东西 3.你们觉得小兔子这样种的地，到了秋天漂亮吗？真像一幅幅美丽的（画）呀！ 4.从这幅美丽的画中你们到了什么呢？ 5教师总结：原来这些画是由许多线条和不同的色块组成的。 6．它是荷兰的一个很有名气的大画家蒙德里安创作出来的，这些画都叫格子画。 三、了解生活中常见的格子画 1.在我们的生活中，你在哪里见过用格子装饰的物品呢？ 2.我们来一起了解一下有关格子的东西。 四、幼儿绘画教师指导 1.那我们现在也动手学一学大画家蒙德里安的风格，设计一幅格子画，怎么样? 2.我们要先用记号笔画好空格子，也就是先分地，然后再涂上不同的色块，注意不要每个格子里都涂上颜色，留白也很重要哦！ 五、作品展示评价 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b58c4379a8ea998fcc22bcd126fff705cc175cfa.html