幼儿园中班教案《白鹅下河》

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幼儿园中班教案《白鹅下河》

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序言

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幼儿园中班教案《白鹅下河》



幼儿园中班教案《白鹅下河》 活动目标: 使幼儿发准带有egh的字音。

通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 在感知故事内容的基础上,理解角色特点。 活动准备:

1.狐狸的头饰一个,鹅的头饰十个(一大九小) 2.在地中间画好长方形作河的界线。 活动过程:

1.幼儿坐成圆形或半圆形,请一个幼儿戴上狐狸的头饰作狐狸,坐在地上或藏起来。教师戴头饰作鹅妈妈,请九个幼儿作小白鹅。小白鹅说:"我是小白鹅,我会河里游。"讲对了,教师给他戴上头饰,说:"对,对。你是我的小白鹅"并叫他站在教师一旁。如果讲错了,教师教他,并要求再讲一遍。

2.全体幼儿沿""的四周边作鹅走动作边念儿歌:"东边一条河,西边一群鹅,鹅儿鹅儿唱着歌,一只狐狸跑过来,鹅飞鹅跑跳下河。"在念到"一只狐狸跑过来"时,狐狸从座位上站起来。注意要念完儿歌,鹅才能跳下河(即画好的小河的界线中),同时狐狸才能跑出来抓鹅。

3.结束以后换一批幼儿作狐狸和小白鹅,继续进行游戏 注意事项:

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1.游戏前,先要教会幼儿念儿歌;并注意发音正确。 2.游戏进行中,发现幼儿而发音不准时教师也要给予纠正。







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