教案：幼儿园光与影 教学目标 1. 2. 3. 4. 了解光是什么，有哪些特性。 了解影是什么，产生影的条件。 观察自然界中的光和影。 经过实践，通过利用光产生影。 教学重点和难点 1. 2. 教学重点：让幼儿正确理解光和影的基本概念。 教学难点：让幼儿通过实践感受光和影的产生和特性。 教学过程 导入 1. 让幼儿观察教室里的光线，让他们描述光在房间里的分布情况，引导幼儿思考，在室内遇到光的次数很多，能为我们带来哪些方便。 2. 准备几个反光镜或者闪光灯，让幼儿观察反光镜和闪光灯的反光效果，了解光的产生和特性。 讲解 1. 让幼儿集中观察投影仪，让他们看到投影仪里的光流。 2. 通过对白色底纸上的黑影片的实验，让幼儿了解影片的概念和影的产生条件。 3. 通过镜子实验或借光实验，让幼儿通过实践感受镜子和借光时产生的影。 实践 1. 在课堂上准备多种材料，如纸板、彩色纸等，让幼儿通过实践制作出多种有趣的影，并展示出来，让大家一起分享。 2. 使用投影仪和白色底纸，让幼儿自由创作自己的影片，不断尝试和探索，让幼儿通过亲身经历感受光和影的特性。 教学总结 通过这堂光与影的教育课，我们让幼儿认识到光在我们的日常生活中发挥着重要的作用，让幼儿有机会感受到光和影的奇妙，提高他们的兴趣和好奇心，同时也激发他们的想象力和创造力。总之，这样的实践探索课能让幼儿的认知和智力水平得到提升。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bba874b7a68da0116c175f0e7cd184254b351ba4.html