网络教学资源与学生自主学习的优化整合

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网络教学资源与学生自主学习的优化整合

徐海青

【期刊名称】《考试周刊》【年(卷),期】2012(000)017

【摘要】随着现代科技的迅速发展．网络技术已成为教育教学过程中的认知工具，网络资源以其丰富、便利和多元化的特点，为学生自主学习提供了广阔的空间。利用网络教学资源可以获取自主学习的材料，可以创设互动开放的环境，可以培养自主学习的动机；利用网络还可以促进学生自主学习交流，确保自主学习的有效开展，拓展自主学习的空间。【总页数】1页(P124-124) 【作者】徐海青

【作者单位】温州市第十二中学,浙江温州325000 【正文语种】中文【中图分类】G420 【相关文献】

1.日语专业课程体系的优化整合与学生自主学习能力的培养——以青岛理工大学为例2.京津冀一体化背景下整合优化区域高校网络教学资源对英语专业人才培养的适切度研究3.网络教学资源建设与促进学生自主学习的研究与实践4.网络教学资源建设与促进学生自主学习的实践5.电大网络教学资源建设的整合与优化

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bdd2c369f48a6529647d27284b73f242336c31dd.html

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