编号：YW8-001 新闻概念：有广义和狭义两个不同的概念。 语文 导 学 案 设 计 题 目 人民解放军百万大军横渡长江 课时 1 学 校 星火 一中 教 者 年 级 八 年 学 科 语文 设计 来源 自我设计 教学 时间 2012- 09 - 03 学 知识与技能了目标：解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。 习 过程与方法目标：能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、目 简洁。 标情感态度价值观：感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无 前、压倒敌人的大无畏精神。 重 点 从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题 难 点 体会准确、精练的语言特点。 学习方讲练结合 法 学 1、题目解读 《人民解放军百万大军横渡长江》报道了解放战争中渡江战役的胜习 利战况。这是人类战争史上空前的奇观，千里江面上万船齐发，人民解过 放军冒着炮火奋勇挺进，冲破敌阵，横渡长江。毛泽东亲自撰写了这则新闻，给全军战士和全国人民以极大的鼓舞，今天读来依然令人回肠荡程 气。 2、了解新闻有关知识： 关于消息 （1）广义：泛指报刊、广播和电视中关于现实情况的报道文章，包括消息、通讯、特写、社论、典型报告等。 （2）狭义：指简要和迅速报道国内外新近发生的事实的一种新闻文体，又称“消息”。 （3）通讯社： 中国——新华社 美国——美联社、合众社 英国——路透社 法国——法新社 日本——共同社 俄罗斯——俄通社、塔斯社 3、走近作者：毛泽东（1893～1976）：伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。 【自主学习】 1、给加点字注音。 溃．退（kuì ） 歼．灭（jiān ） 督．战（dū ） 芜．湖（wú ）签．订（qiān ） 取缔．（dì ） 对峙．（zhì ） 要塞．（sài ） 2. 课文标题中的“百万大军”中的“百万”是（ ） A约数，指很多，如古文中的“九、十二、百千”。 B确数，确指一百万军队。 C约数，指百万左右。 D夸大其词，用来威慑敌人，相当于“号称”。 3、本文首先写中路军，再写西路军，最后写东路军。对这一叙述顺序的安排，理解不正确的一项是（ ） A中路军先发起进攻的时间最早。 B东路军所遇之敌最为顽强，所以作为重点在最后来写。 C西路军和中路军所遇敌情一样，故放在中路军之后写。 D中路军在24小时内30万人都渡过了长江。 4、“我们在所有的江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不 编号：YW8-001 仅生了根，而且枝叶茂盛了。”这里采用了 比喻 的修辞方法。形象地表明了我们的根据地不仅巩固了，而且赢得了人民群众衷心的拥护 。 【合作探究】 阅读“二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。„„战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。”等句，回答问题。 5、这段文字选自课文《人民解放军百万大军横渡长江》，体裁是___________，这段文字主要内容是写______________________。 6、文中把我军与敌军战斗情况进行对比的文字是___________与___________，对比的作用是____________________________________________。 7、文中运用议论表达方式的句子是 ，其作用是( ) (多项选择) A补充说明战役背景 B点明我军胜利原因 C补充叙述战役侧面情况 D分析敌人毫无斗志的原因 8、文中能解释为什么抵抗“甚为微弱”的词语是_________，这个词充分反映了国民党广大官兵的___________情绪。 9、文中写两个方面情况，后者详前者略的理由是( ) (多项选择) A．多用笔墨揭露，以充分表现对敌人的愤慨 B．人民解放军情况人所皆知，故可略过 C．揭露敌人拒绝签订和平协定，表明我军发起渡江战役直接原因，说明我军发动进攻是正义的 D．点出国民党广大官兵希望和平，以与国民党少数战犯区别，有利于争取多数，孤立少数，瓦解敌军四、秋天，教你思考怎样生活，怎样创造人生。 10、中国开始研制原子弹前，对于要不要接受外国技术的支援发生了争论。A派认为，中国的技术水平相当落后，无法独立完成核弹研究，必须首先接受技术支援，然后自己再发展；B派认为，要搞就自己独立搞，不要别人的支援。两种意见最后拿到了毛主席的案头。毛主席看后，大笔一挥，写了这么一个批语：先练好楷书，再练草书。聪明的你认为毛主席支持哪种意见呢？ _______________________________________________________________________________ 11、关系复杂的长句，会使语意晦涩难懂。读下面一句译文，完成⑴⑵两题。（ 分） 也许因为俄罗斯的发展前景不明朗，美国不准备激化同中国的关系，对于北京就华盛顿对其施加压力所采取的坚定立场作惊人的让步。 ⑴根据文意判断，谁对谁作出让步？ ⑵把画线的句子改写成三个连贯的短句，要求层次清楚，文意 明白，不得改变原意。 达 【精读精练】 标 汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一测 线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。评 至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二下午的整个激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，（A）扬中、镇江、江阴诸县的广大地区， 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c0e7a1910c22590103029d3c.html