元名称 作业类型 1.算一算。 12×4= 37×5= 212×3= 367×2= 2.用竖式计算。 基础性 作业 （必做） 乘法 课题 作业内容 去奶奶家 节次 第六单元第4课时 设计意图和题目来源 意图：巩固两位数、三位数乘一位数的计算。 来源：《知识与能力训练》 意图：巩固两、三位数乘一位数的竖式计算方法。 来源：《知识与能力训练》 意图：培养学生运用乘法知识解决实际问题的能力。 来源：《知识与能力训练》 意图：运用乘法知识解决实际问题。 来源：《知识与能力训练》 3.春风小学学生参加社会实践，三年级有6个班，每班46名学生。三年级一共有多少名学生？ 1.深圳到厦门的高铁列车每小时约行驶126千米，走完全程仅 4小时，深圳到厦门的铁路总长约多少千米？ 2.李叔叔从广州乘火车出发，途经郴州、衡阳，最后到达长沙。 意图：综合运用乘法知识解决有关里程表的实际问题，进一步发展学生获取信息和拓展性 作业 （选做） 解决问题的能力。 来源：《知识与能力训练》 火车平均每小时行驶87千米，经过6小时能到达衡阳吗？ 3.欢欢一家去风景区旅游，从家出发需先乘2小时的汽车，在县城换车，再乘4 小时的火车。欢欢家到风景区有多少千米？ 意图：培养学生运用乘法知识解决实际问题的能力。 来源：《知识与能力训练》 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c2652b677d21af45b307e87101f69e314332fa60.html