4.4光的折射教学案

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4.4光的折射 导学案

班级 姓名

学习目标

1.知道光发生折射的条件,能列举生活中光的折射现象。

2.经历探究光的折射规律的过程,并了解折射的初步规律。(重点) 3.关注周围生活中的折射现象,乐于用已有的知识解释生活中因光的折射原因所发生的现象(难点)

1.当光在同种均匀介质中沿 传播;光从一种介质 入另一种介质时,传播方向发生 的现象叫做光的折射。 2. 1)分界面( 2)法 线( 3)入射光线( 4)折射光线( 5)入射角( :入射光线与法线的夹角 6)折射角( :折射光线与法线的夹角 N

P

Q



预习检查 下列现象中,属于光的折射的是(



A.路灯下地面上出现的人影 B.水池底看起来比实际浅 C.平静的水面映出桥的“倒影” D.太阳光照射下,浓密的树荫下出现很多圆形的光斑 课内探究: 探究一、光的折射

1.笔插入桌上盛有水的烧杯中

1只从水面上方的不同角度观察,你观察到什么现象?水中的铅笔 ________方向弯折?

2从烧杯的不同角度观察插入水中的铅笔,你又观察到哪些现象?为什么呢?

2.光从空气斜射入水(玻璃)中(或其他透明介质中)时:

光从空气斜射入水(玻璃)中发生折射现现象,同时发生 现象。

1观察折射光线、入射光线与法线的位置关系,入射光线和折射光线分别在哪种介质中?

2将有折射光线的半个光屏向后折转一个角度,观察光屏上还有折射光线吗?

3观察并比较,当光从空气斜射入水(玻璃)中时,折射角 “大于”或者“小于”)入射角。

思考:当光从水(玻璃)中斜射入空气中时,折射角与入射角的大小关系是怎样的?

4)当增大(或减小)入射角时,折射角将如何改变?

5当光线垂直入射到水面时,观察光线的传播方向变化了吗?此时入射角和折射角分别是多大?

得出规律:光从空气斜射入水中或者其他介质中时,折射光线向

方向偏折,折射角 入射角。当入射角增大时,折射角 。当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方


6)根据上面实验进行猜想:

如果光从水中斜射入空气中,是否发生折射现象?斜射到空气中的光线将向哪个方向偏折?

进一步得出结论:在光的折射中,光路是____________的。 巩固练习:1、如图所示,一束光从空气斜射入水中,反射角为______,请在图中大致准确的位置画出折射光线。 2、一束光线从空气斜射入某种透明物质,已知入射光线

与界面的夹角为34°,且它的折射光线和反射光线互相垂直,则反射角为_____,折射角为_____ 探究二、生活中的折射现象

1)池水看起来比实际的 。(2)渔民瞄准鱼的下方才能叉到鱼。

巩固练习:3 向一个空碗中倒水,你会观察到碗变______(填“深”或“浅”)。

4 人潜入水中后,看岸上的树,他所看到的是(

A.变低的树,是虚像 B.变高的树,是虚像 C.变低的树,是实像 D.变高的树,是实像 温馨提示:

水中的人(鱼)看岸上的物体(人、树等),看到的物体比实际 岸上的人看水中的物体(鱼),看到物体(鱼)的比实际高(浅) 5在星光灿烂的夜晚仰望星空,会看到繁星在夜空中闪烁,像人“眨眼睛”一样,造成这种现象的原因是(

A、星星的发光是断断续续的 B、被其他星体瞬间遮挡的结果

C星光被地球大气层反射的结果 D星光被地球大气层折射的结果

课堂小结:回顾我们这一节一起研究的问题 1. 光从空气斜射入水中或者其他介质中时,折射光线向 方向偏折,折射角 入射角。当入射角增大时,折射角也 。当光

从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向 在光的折射中,光路是____________的。

2. 1)池水看起来比实际的 2)渔民瞄准鱼的下方才能叉到鱼。 当堂检测

1、古诗词中有许多描述光学现象的诗句,如“潭清疑水浅”说的就是光的 现象;“池水映月明”说的是光的_______现象。 2、蓬莱阁附近海域上空出现了极为罕见的“海市蜃楼”奇观,产生这一现象的原因是:(

A、光的直线传播 B、景物经水面成像 C、光经过密度不均匀的空气发生漫反射 D、光经过密度不均匀的空气发生折射

3、渔民在叉鱼时,为了能叉到鱼,应使鱼叉对准( A、所看到的鱼 B、所看到鱼的下方 C所看到鱼的上方 D、以上选项均不对


4、画出图中大致的折射光线,并标出入射角i和折射角r


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