(完满版)睁开汉语中级阅读1第二课?找工作故事? 中级阅读 1 第一课授课设计 一、授课重点： 〔一〕篇章内容理解 〔二〕可以总结文章内涵。 二、授课难点 本课涉及文化知识点：人生的真谛，亲情等： 1，要勇于争取自己的权益。 2，陪伴父亲母亲，是孩子的责任，也是人生最大的幸福。 3，登山可以健身，但安全最重要。 阅读技术训练 一、细读文章一 二、通读文章二 三、通读文章三 四、略读文章四 五、查读文章五 ?找工作的故事? 理解文章内容，积累几个重点词语。 ?带父亲母亲去旅行? 掌握文章根本内容及作者见解 ?其实不是童话? 掌握文章根本内容及作者见解 ?登山去香山? 概括文章的主要内容。 合用阅读 ?全国人口普查? 使用、查找信息。 授课目标： 阅读课的根本任务：重申治解能力，运用不同样的阅读方式和技巧 . 三、导入新课 文章一 ?找工作的故事? 授课步骤： 一. 组织授课 提问导入：对学生逐个提问你将来希望做什么工作？ 这篇课文讲了一个找工作的过程中发生的故事。 二. 通读课文 给学生大体 10 分钟，读课文并找出不懂、不认识的字词，用提问方式引 出重点难点词语，讲解词语意思： 学生自主造句增强理解。 国家公务员 肩膀 胆寒鬼 录取 考官 〔二〕阅读课文，依照课文答复以下问题一和二 (完满版)睁开汉语中级阅读1第二课?找工作故事? 错对错对对错 ADCAA 三. 细读课文，理解重点句子 结果可能不会太好 若是是你的话，你愿意要这样的人为你工作吗？ 完成练习三： 弟弟找工作为什么成功了？ 〔四〕小结： 要勇于争取自己的权益 文章二 ?带父亲母亲去旅行?通读 这篇文章是通读，时间合适缩短，以阅读后抓文章马虎为主。 〔一〕 经过教师提问，引入课文。 〔二〕阅读课文，限时 5 分钟 这篇文章也属于人生真谛性的，请学生答复文章思路：先表达故事，经过故事引出人生真谛。 文章框架： 第一局部：事情的发生、过程 第二局部：依照这件事告诉了我们人生道理。 〔三〕检查阅读理解情况 教师提问，学生答复： 文章的主要内容是什么〔 B 〕 A 带父亲母亲去北京 B 带父亲母亲去旅行 C 人生最大的幸福 D 子女最快乐的事 〔四〕做练习并给出答案： 讲解 “子欲养而亲不待〞 文章三 ?其实不是童话?【略读】 〔一〕限时阅读 〔二〕请学生找到文章后边的练习答案 〔三〕教师提问，学生答复： 1，短文的主要内容是什么？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ce233e30a800b52acfc789eb172ded630a1c98b5.html