在阅读之河中浅酌低唱 陆其勇 【期刊名称】《中学语文教学参考：初中生版》 【年(卷),期】2017(000)012 【摘 要】语文,可以把她比作清浅的小溪,也可以把她比作幽静的深潭,抑或是澎湃的大河。在我眼中,在阅读之河中浅酌低唱,语文的千姿百态,总是美。我有一个梦想,在每一节课上,都能够带着我的孩子们在语文之河中穿行、驻足、凝望。有时候,语文的世界是重峦叠嶂的。我要带着我的孩子们去匆匆地欣赏,在有限的时间里领略更多的风景。我们读《昆明的雨》,虽然无法领略汪老先生历经人世的沧桑之感,却能够欣赏到他的恬淡, 【总页数】1页(P1-1) 【作 者】陆其勇 【作者单位】镇江市润州区教师发展中心,江苏镇江212000 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.33 【相关文献】 1.评《浅酌低唱:宋代词人的文化精神与人生意趣》 [J], 张思齐 2.浅酌低唱中的平凡叙述——评张玉璞的《浅酌低唱——宋代词人的文化精神与人生意趣》 [J], 胡梅仙 3.对宋代词人的深层次文化解读--评《浅酌低唱--宋代词人的文化精神与人生意趣》 [J], 桑哲 4.“探本”式评判与“体认”式研究——《浅酌低唱:宋代词人的文化精神与人生意趣》读后 [J], 5.历史的叩问与心灵的探寻——读《浅酌低唱:宋代词人的文化精神与人生意趣》 [J], 康长福;乔力 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d48bc5bfbbf67c1cfad6195f312b3169a451eae9.html