诱人的水果 广西版“九义”教材美术学科一年级下册 《诱人的水果》 南宁市百花岭路小学 江晓莹 2018年3月29日 教学目标： 1. 让学生初步认识并掌握泥塑的制作方法。 2. 使学生能够充分利用材料塑造立体的水果造型，发挥自身的创造力。 教学重、难点： １、用彩泥制作多种水果的造型。 ２、水果形状的掌握以及色彩搭配、水果的装饰和美化。 教学准备： 教师：课本、课件、粘土、纸碟； 学生：课本、彩泥、塑型工具 教学过程： 一、激趣导入。 1.教师出一组水果谜语让学生猜一猜，激发学生的学习兴趣。 红红脸，圆又圆，吃一口，脆又甜。（苹果） 弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。（香蕉） 2.教师出示各种水果的照片，和学生讨论它们都是些什么水果，并说说自己最喜欢哪种水果。 二、自主学习，探究新知。 1.教师展示单独的水果，让学生观察水果的外形、色彩特征。 2.学生欣赏课本图例，回忆在生活中我们还看见过哪些水果，说说它们的外形和色彩。 3.教师用彩泥示范制作一个水果造型（苹果）。 4.学生思考给制作水果还能添加什么装饰美化的东西。 三、实操。 1.学生做作业。 2.以两人一小组的合作形式进行制作，教师鼓励学生大胆地探索，制作出多样化的水果造型。 3.教师提示学生用色要大胆，采用对比强烈的色彩进行搭配，色彩要鲜艳、简洁。 二、进行“水果小超市”的游戏活动，两人为一小组展销自己的水果，教师作为购买者选出优秀的作品，拍照上传。 三、拓展、评议 1.教师表扬有创新意识及作品制作优秀的个人或小组。 2.学生收拾整理。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d62c3b15864769eae009581b6bd97f192379bf48.html