《江雪》与《湖心亭看雪》的比较

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《江雪》与《湖心亭看雪》的比较

导语:《》是一篇文言写景。《江雪》是一首仅有二十字的小诗。两篇文 章都描写了雪景,也都写到了人的活动。但在描写手法和表达感情上有异曲同 工之妙。

《江雪》张岱《湖心亭看雪》对比 比较阅读下面文言诗文,按要求完成小题。 江雪原文 柳宗元

千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟说笠翁,独钓寒江雪。 湖心亭看雪原文 张岱

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣, 余拿一小舟,拥需衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆砺,天与云、与山、与 水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两 三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大惊喜,曰:“湖 中焉得更有此人! ”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客 此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

1. 《江雪》和《湖心亭看雪》尽管是一诗一文,但它们还是有不少共同 点,请

作一概括。

2. 请比较《江雪》和《湖心亭看雪》的表达的情感有哪些不同。 3.

从《江雪》“独钓寒江雪”中和《湖心亭看雪》“独往湖心亭看雪” 中的

“独”字,可以看出两位作者怎样的思想情怀和生活态度?

参考答案:

1•都是描写雪景和人物的活动。

2.表达的情感差异《江雪》主要表达了作者怀才不遇的孤独之感,主要表 达了

作者孤芳自赏之情。

3•诗、文中的两个“独”字,都表现处作者独立独行的高洁情怀和不随流 俗的


生活态度。

《湖心亭看雪》是初中语文人教版八年级(上)第六单元的一篇文言写景散 文。《江雪》则是安排在本课后的一个阅读题,是一首仅有二十字的小诗。两 篇文章都描写了雪景,也都写到了人的活动。但在描写手法和表达感情上有异 曲同工之妙。

.在描写手法上

《湖心亭看雪》主要使用了白描手法,西湖的奇景和游湖人的雅趣相互映 照。如“惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已”中“一 痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”等抽象概括,宛如中国画中的写意山 水,寥寥儿笔,就包括了诸多变化:长与短,点与线,方与圆,多与少,大与 小,动与静,简洁概括,人与自然共同构成富有意境的艺术画面,传达岀景物 的形与神;《江雪》则主要使用烘托手法,景为人设。

如“千山鸟飞绝,万径人踪灭” O以“千”字形容山,说明山之多;“鸟飞 绝”写不见鸟影,表示天之寒冷。以“万”字形容“径”,说明路之多;“人踪 灭”三字展现不见人影。为什么?其中暗藏了一个“雪”字!即满山遍野,处处 是雪,雪野茫茫。这是写雪景,也是铺垫,为引岀下两句蓄势。

柳宗元的江雪图是从视觉着眼的,江天茫茫“人鸟无踪”,独有一个“钓 雪”翁。一个“独”字写出了 “钓雪”渔翁不怕雪大,不怕天冷,忘掉一切专 注的、形象;张岱笔下则是“人鸟无声”,但这无声却正是人的听觉感受,大雪 后一片静寂,湖山封冻,人、鸟都不敢外出,连空气也仿佛冻结了。因而无声 中仍有人在。柳宗元《江雪》诗仅有二十字,最后才点岀一个“雪”字,可谓 即果溯因;张岱则先写“大雪三日”而致“人鸟声俱绝”,可谓由因见其果。

.在表达的情感上

《湖心亭看雪》一文作者是明末清初家张岱的作品,写于明王朝灭亡以 后,对故国往事的怀念都以浅淡的笔触融入了山水小品,看似不着痕迹,但作 者的心态可从中窥知一、二。

文章首先交代看雪的时间、目的地。天气状况。时间是“崇祯五年十二 月”,作者仍旧使用明代的纪年,说明在他心口中明代始终是没有灭亡的。西 湖经历儿天大雪后,人声鸟声俱绝,空阔的雪景使天地间呈现出一股肃杀的冷 寂来。而作者偏偏选择此时去赏雪,可见他此时的心态及与众不同的情趣。接 着就记述了这次赏雪的具体经过,这天晚上,作者划一叶小舟,独自前往湖心 亭。一个“独”字充分展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方 式,而一人独行于茫茫的雪夜,作者那种独抱冰雪之操守和孤高自赏的情调溢 于言外。

《江雪》这是柳宗元诗人在“永贞革新”失败后,被贬为永州司马时作, 既是咏雪景,乂是寄寓自己的感情。“独钓寒江雪”与“独”互映,这个渔翁 形象正是诗人思想感情的寄托与写照!即是说,在那如奇寒的政治环境的迫害 下,诗人如渔


翁一样,无视一切,独钓寒江,这种孤高清傲、凛然不屈的形象 是多么令人敬仰啊! 总之,两文既有异曲同工之妙处,乂有标新立异之姿,不愧是中国古代的 瑰丽之宝。


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