中班科学游戏教案《可爱的大熊猫》 学习目标： 初步了解大熊猫的外形特征和生活习性。 感受不同音乐节奏的特点，并尝试根据不同的音乐节奏做动作。 活动准备：大熊猫图片和录像。 活动过程：形式：集体/小组 1、请幼儿猜谜语： 像熊又像猫，身体胖又圆，身穿黑白衣，最爱吃竹子。（大熊猫。） 2、出示大熊猫图片或播放录像，请幼儿观察大熊猫的外形特征和生活习性。 3、向幼儿提问： 你见过大熊猫吗？在哪里见过？ 大熊猫的外形有什么特别的地方？ 你认为大熊猫什么地方最有趣？ 大熊猫最爱做什么？ 进行活动时，可鼓励幼儿运用关键词，例如圆圆的、胖胖的、短短的、黑眼圈、尾巴、竹子、竹林等。 第 1 页 共 2 页 4、老师用不同的速度弹奏同一首音乐，请幼儿挑选适合的节奏与动作来配合扮演大熊猫在竹林里散步、吃竹子和睡觉。 活动评价： 能说出大熊猫的外形特征和生活习性。 能感知不同音乐节奏的特点，能用适合的音乐节奏与动作来表现熊猫的活动特点。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d81bc5093386bceb19e8b8f67c1cfad6185fe9ef.html