信息环境下自主翻译学习的设计与实证分析 王峰;李丽 【期刊名称】《中国远程教育（综合版）》 【年(卷),期】2012(000)001 【摘 要】近年来,自主学习在翻译教学中的使用频率越来越高,并呈现出与信息技术整合的趋势.本文首先从译者工具的革新和学习环境的革新两个方面讨论了信息技术视野下翻译学习的变化.然后基于当今时代计算机辅助翻译技术为翻译学习提供的更强大的智力支持和技术依托,从外部控制和内部控制两个维度对信息环境下自主翻译学习进行了教学系统设计.最后结合教学实践进行了实证分析,验证了其可行性. 【总页数】5页(P58-62) 【作 者】王峰;李丽 【作者单位】上海外国语大学研究生部 200083;苏州科技学院外国语学院 215009 【正文语种】中 文 【中图分类】G40-057 【相关文献】 1.信息环境下高职学生自主学习现状的研究2.信息环境下译员自主翻译能力发展的形成性评价研究3.信息环境下广西高校英美文学自主学习平台的构建4.富信息环境下高职学生英语自主学习途径研究5.论移动信息环境下的大学英语自主学习 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d9fee134aa8271fe910ef12d2af90242a995ab00.html