幼儿园石缝中的小草教案 活动思路： 当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉； 当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。 春，绝对就是一桢浸润着生命之色的画布。 新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。 于是，已经开始在春天漫步。 活动目标： 1、能够运用感官较认真地观测草的特征。初步介绍小草与人们生活的关系。 2、懂得爱护草地，树立初步的环保意识。 活动准备工作： 踢足球图片、绿色皱纸、画有牛的图片、固体胶 活动过程： 一、感受园内春天的景色，引发幼儿对草的关注。 教师： 春天到了，你们看叔叔阿姨种的花都怎么样了？（花儿都开放了）小山坡上的草儿也变得怎么样了？（草儿变得绿绿的）你们喜欢小草吗？ 二、体验体会 教师：现在我们就用自己的小手、小脚或鼻子来亲亲小草，和小草做游戏好吗？（观察幼儿是怎么与小草做游戏的？引导幼儿用手压、打滚、脱鞋赤脚在草上走） 三、交流互动 1、幼儿坐下来休息，说说小草的特征与感受。 谁来说说道刚才你和小草就是怎么做游戏的？你的`脚（手）遇到小草存有什么感觉？ （1）请幼儿回答，孩子们共同感受小草的特征：小草是软绵绵的、小草的尖尖头碰到手时还感到有点刺刺的、痒痒的。 （2）体会小草存有弹性的特征。 教师：刚才我看到你把小草轻轻地压下去，你发现小草会怎么样？（弹起来）小草真厉害压下去，还会弹起来。我们也来试一试时，看看小草会不会弹起来。 （3）体会在草地上运动时不难伤势又很欢乐。 教师：你和小草是怎么做游戏的？在小草上打滚感觉怎么样？ 小朋友，你们晓得踢足球的叔叔阿姨们都在哪里举办足球比赛的吗？（出具图片）为什么一定必须在草地上踢足球？就是呀，草地就像是绿色的大床、绿色的地毯，我们在上面玩玩又难受又不难伤势。 （4）感受小草的清香味 教师：谁刺鼻小草的味道了？我们一起闻一闻，感觉怎么样？老师说你们，小草收到的清香味还能够并使我们身体健康。所以幼儿园里存有许多草地，除了许多地方也存有草地，想一想，你们在哪里看见过草地呢？（小区、公园等。） 四、爱护草地，树立初步的环保意识。 教师：我们在草地上玩玩又欢乐又安全还能够身体健康，你们说道草地是不是我们最出色的朋友？草地也就是小动物们的好朋友，你们晓得哪些小动物讨厌草地？ 幼儿在交流中回忆爱吃草的动物有哪些？进一步丰富、了解食草类动物。 五、为小动物搞草坪 出示一块板 教师：这些牛没草坪，我们用皱纸为这些牛去搞草坪不好吗？ 放录音带。幼儿边撕贴小草边听听念念关于小草的儿歌。 活动完结： 小朋友一起回教室。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dad80b66677d27284b73f242336c1eb91a3733f0.html