后大留学校二（2）班语文试卷分析 考试类型:乡统测 时间：2012年6月25日 年级：二（2）班 科目：语文 任课教师：赵金红 一、 基本数据 本次考试参考人数为18人，平均分94.05，最高分是99分，最低分是87分，优秀人数为18人，优秀率是100%，及格人数为18人，及格率是100%。 二、试卷分析 第一大题、读拼音，写词语（16分）。个别学生拼音基础较差，音节拼读出现错误，有失分现象。 第二大题、选一选。（14分）此题较简单，个别学生没看清，照着写都把字写错，有失分现象。 用同音字组词出现错误。 第三大题、词语练习。（20分）第一小题和第三小题基本上没出现错误，第二小题用同音字组词出现的错误较多，原因学生对这些字掌握不够，单独出现没问题，一旦放到一起就区分不开了，在今后的教学中加强相应的练习。 第四大题、照样子写句子。（6分）个别学生句子写得不完整，出现了丢字的现象，这主要是学生在完成之后没有把句子读一遍的习惯。 第五大题 、读课文，我懂得了许多道理。（8分）由于以连线的形式出现，学生没有失分现象， 第六大题、背一背，写一写。（12分）个别学生虽然背得很熟，但在答题时由于不认真出现了丢字、错字的现象失分了。 第七大题、阅读短文。回答问题。（12分）出现问题较多，主要原因是学生对题的理解不透彻，还没把问题和短文看清，读懂就去做题，这是大部分学生失分的原因。 第八大题写话。（12分） 本次写话得分还算理想，大部分学生都能按要求写作，不过有的学生仍存在写话不通顺或搭配不当的问题。在今后的教学中要注意落实教材中写话或写作的要求和内容，平时加强训练和指导。 三、 改进措施 1、认真钻研教材教参，把握好教学重难点。 2、重视字、词、句的教学，并做到检查到位。 3、重视习惯培养，为学生的发展服务。 4、注重方法指导，全面提高学生的能力。 5、做好家长沟通交流工作，发挥家庭教育的作用。 二（2）班 2012年7月2日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dffd6a78866fb84ae45c8dfd.html