24夸父逐日
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沂源县历山中学语文导学案（六年级下册）编号：（50—51） 《短文两篇》（第一课时） 主备人:纪魁芬 审核人： 周玉红 学习目标 1．反复朗读课文，结合课文注释，疏通文意。 2．积累文言字词。 学习过程： 一、课前预习 1、熟读课文，家长签字 2、给加点的字注音 夸．父（ ） 盘盂．（ ） 沧沧．．（ ） 多知．（ ）乎 3、《夸父逐日》选自《 》，这部书的内容主要为民间传说中的 知识，其中保存了不少远古的 。《两小儿辩日》选自《 》，这部书内容中的学术观点属于 学派，而孔子是 学派的创始人。《夸父逐日》和《两小儿辩日》两篇短文的内容都与 有关，都体现了古人的 精神. 4、结合课文释义 探汤： 孰为汝多知乎： 道渴而死： 入日： 二、学习指导 1．读课文（多种方式熟读） 2．讲故事，要求用自己的话创造性的复述故事情节。 3．疏文意，解释重点字词，翻译全文。 （1）．掌握下列加点词语的意思 逐走．． 入日．． 欲．得饮 河渭不足． 北．饮大泽 弃其．杖 辩斗．． 去．人近 日中．． 及．日中 则如盘盂．． 沧沧凉凉．．．． 孔子不能决．也 孰为．汝多知． 乎？ （2）结合注释说出下列重点句子的含义 夸父与日逐走 河渭不足，北饮大泽 我以日始出时去人近 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？ 孰为汝多知乎？ （3）口头逐句翻译全文。 4、总结归纳 （1）注意归纳下列一词多义现象 于 以 为 去 故 （2）说说下列字的古今异义 走 河 汤 去 达标检测 一、填空：《夸父逐日》选自《 》，《两小儿辩日》选自《 》。 二、读《夸父逐日》完成下列问题 夸父与日逐走，入日； ， ， ；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 1．补充文中空白处。 2．解释下列加点的词语。 ⑴与日逐走．（ ）⑵河渭．．不足（ ） ⑶北饮大泽．．（ ） ⑷弃其．杖（ ）3．翻译下列句子。 ⑴夸父与日逐走，入日 ⑵未至，道渴而死 ⑶弃其杖，化为邓林 4．对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？ 三、读《两小儿辩日》完成下列问题 1．注音。 沧（ ） 汤( ) 汝( ） 2．解释词语。 辩斗 去 盘盂 沧沧凉凉 3．翻译句子。 孔子东游。 日中如探汤。 孰为汝多知乎！ 4．这个故事对你有什么启发？ 布置作业：完成同步训练“知识积累与运用”。 5．从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？ 《短文两篇》第二课时 答： 学习目标： 6．“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？ 1、深入理解课文内容。 答： 2、多角度理解课文内涵。 课文理解（一） 1、《夸父逐日》从哪些方面看出它的想象力与神奇性？（原文回答） 2、怎样理解“弃其杖，化为邓林。” 3、夸父是怎样一个人物？ 4、从《夸父逐日》要表达古代人民怎样的愿望与精神？ 课文理解（二） 1、两小儿关于太阳远近的争论，他们各自的理由是什么？ （原文回答） 2、 孔子答不出来，他的态度是怎样的？ 3、“两小儿笑曰”中的“笑”是什么意思？你认为他们该不该笑？ 4、两小儿的“辩斗”对你有什么启发？“孔子不能决也”说明什么？ 达标检测 一、课内检测 1．给加点字注音。 盂．（ ） 沧．（ ） 孰．（ ） 汝．（ ） 多知．（ ）乎 2．解释下列加点词。 ⑴两小儿辩斗．．（ ） ⑵我以日始出时去．人近（ ）（ ） ⑶及其日中如探汤．．（ ）（ ） ⑷孔子不能决．也（ ） ⑸孰为汝多知．乎（ ）（ ）3．翻译下列句子 ⑴我以日始出时去人近，而日中时远也。 ⑵日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？ 4．下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。 ⑴一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” ⑵一儿以日初出远，而日中时近也。 7．两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。 二、课外阅读 楚人隐形 楚人贫居，读《淮南子》，得“螳螂伺蝉自障叶，可以隐形”，遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自障，问其妻曰：“汝见我不（同“否”）？”妻始时恒答言“见”，经日，乃厌倦不堪，绐（dài，哄骗）云“不见”。嘿（同“默”）然大喜，赍（jī，携带）叶入市，对面取人物，吏遂缚诣县。 1、写出下列“以”字的含义。 ⑴螳螂伺蝉自障叶，可以隐形： ⑵螳螂执叶伺蝉，以摘之： 2、翻译语句。 ⑴螳螂伺蝉自障叶，可以隐形： ⑵对面取人物 3、“楚人”真的能够自隐其形吗？他是个什么样的人？ 答： 4、用原文回答：“楚人”的妻子是在什么情况下说不见的？ 答： 5、“嘿然大喜”表现“楚人”怎样的心态？ 答： 6、请用一个成语概括本则选文的内容： 作业：1、完成《配套练习册》。 2、预习《珍珠鸟》，熟读课文，掌握词语。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e5f32c1700768e9951e79b89680203d8cf2f6a33.html