日语听力难现象的解析

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日语听力难现象的解析

王艳红;张富军

【期刊名称】《科教文汇》【年(卷),期】2008(000)025

【摘要】日语专业学生普遍反映:五种技能中听力提高最为困难.究其原因,不仅有语言方面的障碍,也有非语言方面的障碍.本文拟从这两个方面入手,结合听力教学实践,分析该日语听力难现象,希望能对听力教学起到些许启示. 【总页数】1页(P62) 【作者】王艳红;张富军

【作者单位】河南科技大学,河南·洛阳,471003;河南科技大学,河南·洛阳,471003 【正文语种】中文【中图分类】G638.4 【相关文献】

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