计算机的初步认识 ——宇宙地中心完小 一、 教学目标：计算机的初步认识 二、 教学内容：计算机基本部件的组成及作用的认识 三、 重点难点：计算机基本部件的作用认识 四、 教具准备：计算机基本部件教学挂图 五、 教学过程： （一）、导入 师：同学们，我们有不如更高一级的学习平台，对课外知识的需求量同样在增加，你需要的课外知识是从哪里获取的呢？ 生：电视、报纸、课外书、电脑…… 师：网络中可以得到我们大多数的课外知识，你们会操作计算机（电脑）寻找课外知识吗，那么我们如何操作计算机，首先还是要认识一下计算机——计算机的认识（板书课题）. （二）新授 首先请见到或操作过计算机的同学说一下计算机是什么样子的？ 1、 指名回答，教师纠正补充 2、 鼓励学生总结计算机的基本部件 3、 教师点评、总结并板书 计算机 主机 → 相当于人的大脑 显示器、音箱…… 鼠标、键盘…… （三）、总结： →→ 输出设备 输入设备 想要在网络中获取课外知识必须懂得如何操作计算机，操作计算机前需要了解计算机的构成及其各基本部件的作用，相信同学们掌握了这节课的知识以后马上就能操作计算机，畅游网络了。 （四）作业 熟记计算机各基本部件及作用 （五）板书 计算机的认识 主机 → 相当于人的大脑 显示器、音箱…… → 输出设备 鼠标、键盘…… （六）教学反思（略） → 输入设备 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ed91e143af51f01dc281e53a580216fc710a53c3.html