电子白板设情境辅助理解促表达--牛津小学英语3A《A boy and a girl》教学案例及分析

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电子白板设情境辅助理解促表达--牛津小学英语3AA boy

and a girl》教学案例及分析

陈红梅

【期刊名称】教育科研论坛》 【年(),期】2013(000)009 【总页数】2(P52-52,53) 【作 者】陈红梅

【作者单位】江苏省常熟市报慈小学 【正文语种】 【相关文献】

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